会 变 得 影 子 课 题 会 变 得 影 子 单 元 影 子 的 变 化 学 科 科 学 年 级 四 年 级 科 学 概 念 目 标 1、 行 进 中 的 光 被 阻 挡 时 ， 就 形 成 了 遮 挡 物 的 阴 影 。 2、 光 源 、 遮 挡 物 和 屏 （ 呈 现 影 子 的 物 体 ） 是 影 子 产 生 的 条 件 。 3、 光 源 和 遮 挡 物 的 变 化 会 导 致 影 子 的 变 化 。 4、 影 子 的 变 化 包 括 方 向 和 大 小 长 短 的 变 化 。 目 标 解 读 知 道 影 子 产 生 的 原 因 ， 理 解 物 体 影 子 的 长 短 、 方 向 、 形 状 、 大 小 等 变 化 是 随 着 光 源 的 改 变 而改 变 ， 并 能 够 通 过 实 验 总 结 出 影 子 的 变 化 和 光 源 的 改 变 有 着 密 切 的 关 系 。 科 学 探 究 目 标 1、 通 用 实 验 研 究 影 子 的 形 成 和 变 化 的 秘 密 。 2、 根 据 实 验 发 现 ， 实 事 求 是 地 分 析 光 源 、 遮 挡 物 和 影 子 三 者 之 间 的 关 系 。 3、 掌 握 模 仿 和 创 作 不 同 手 影 的 方 法 。 目 标 解 读 要 将 生 活 中 常 见 现 象 通 过 模 拟 实 验 来 完 成 分 析 ， 在 实 验 中 ， 学 生 要 用 多 种 方 法 让影 子 发 生 变化 ， 如改 变 光 源 位置、 方 向 、 与遮 挡 物 的 远近等 ， 也可以说将 学 生 在 生 活 中 的 认知 充分 地调动起来 。 科 学 态度目 标 1、 分 工合作 ， 乐于参与， 探 索“影 子 的 秘 密 ”的 兴趣。 2、 积极寻找改 变 影 子 的 方 法 ， 体 会 创 作 手 影 带 来 的 乐趣。 科 学 、 技 术 、 社 会 与环 境 目 标 1、 了 解 影 子 成 像 原 理 在 生 活 中 的 运 用 。 2、 知 道 我 们 生 活 在 一 个 充满 光 影 的 世 界 里 ， 人 们 对 光 影 规 律 有 各 种 各 样 的 运 用 。 重 点 影 子 的 变 化 包 括 方 向 和 大 小 长 短 的 变 化 。 难 点 根 据 实 验 发 现 ， 实 事 求 是 地 分 析 光 源 、...
