人文与社会教案 年级 ： 五年级 执教 ： 姜凤琴 第一课：寻访先辈的足迹 教学目标：了解黑龙江人的一些历史情况后。交接人类的生活遗址和遗存等———— 教学重点：了解我国历史上最早的天文台。 教学难点：掌握我省的一些古城遗址、以及一些的典型文物。 教学时间：一课时 一：观看光盘后回答问题（黑龙江的历史有多长） 1 、双鸭山友谊县凤林古城出土什么？ 2 、齐齐哈尔昂昂溪遗址中出土的了哪些东西？ 3 、人们主要的生存靠什么？ 二、我们的发现有哪些？天文台的位置？ 1 .、辽代疆域的发生地 2 .、清朝疆域有哪些？ 3 、元朝疆域的故地是哪？ 4 、大兴安岭的的过去发生的变故。 三、说一说唐、明、元朝在东北的情况？ 四、谈谈我的感想 五、总结： 板书设计： 第一课：寻访先辈的足迹 我们的发现： 唐、明、元朝在东北 第二课：和祖国一起阵痛 教学目标：了解在黑龙江的一些土地上发生的沙俄侵略军的侵略行为，居住在这的达翰尔人的英勇斗争。 教学重点：了解我国历史上的卖国条约。 教学难点：收集一些不做亡国奴的抗战故事。 教学时间：一课时 一、 阅读课文了解沙皇侵略者的罪行 1 ． 海兰泡的惨案 2 ． 瑷珲条约 3 ． 北京条约 二、 了解《九．一八事变》以后东北人失去家园的痛苦 三、 谈感悟； 1 ． 从双方对这一地区的态度你看到了什么？ 2 ． 造成清政府最终失败的原因的关键在哪里？ 3 ． 收集抗战故事 4 ． 我的控诉 四、 课堂总结 板书设计：第二课：和祖国一起阵痛 瑷珲条约 北京条约 教学反思： 第三课：抗日英雄 教学目标：了解在黑龙江的一些土地上发生的抗战故事，居住在这的人民的英勇斗争。 教学重点：了解我国历史上的八女投江战斗的故事 教学难点：收集一些不做亡国奴的抗战英雄故事。 教学时间：一课时 一：谈话导入 讲讲你知道的抗日故事 二：看看爷爷讲的故事 三：收集七三一部队的遗址 四：讲讲赵尚志的故事 看看图画想象八女投江的场面 看看这些地名背后的故事： 靖宇街；今哈尔宾市道外区 兆麟公园今哈尔滨的道里去 靖宇公园进哈尔滨的道外 一曼街进哈尔滨的南岗区 冷云小学在黑龙江省的桦川县 五：我们的感想： 板书设计 抗日英雄 教学反思： 第四课：抗联女英雄赵一曼 教学目标：了解在黑龙江的一些土地上发生的抗战故事，居住在这的人民的英勇斗争。 教学重点：了解我国历史上的赵一曼战斗的故事 教学难点...
