人民音乐出版社三年级下册音乐教案(全册） 人音版三年级下册音乐教案 新学期课堂教学常规训练 总：第1 课时 教学内容：音乐课学生教学常规训练 教学目标： 1.引导学生养成良好的音乐课常规学习习惯。 2.建立各种课型上课规范，规范学生音乐课堂纪律。 教学重点：指导学生掌握音乐课堂教学常规。 教学难点：指导学生养成良好的学习习惯，持之以恒地做好音乐课课堂常规。 教学准备：钢琴、多媒体电教设备 教学过程： 一、组织教学： 1.学生课前提前候课于指定位置，在预备铃响之前列队安静候课。 2.学生听音乐律动进教室。 3.师生问好。 二、教学常规管理说明与练习 1.课前准备：上课铃响前全班于指定位置安静有序的排队候课，并带齐学习用品，进教室后把书本和学习用品整齐有序地摆放在桌板上。 2.上下课礼仪：上下课都有一段优美的钢琴旋律。 3.出勤：不得迟到早退，若发现有学生缺席，立即汇报班主任，不得有学生滞留在班级教室内。有被其他教师留下的学生需要有教师签字的假 条 。 4.课前领 歌 ：上课响铃之后，由 表 演 的得好的同 学领 歌 ，全班同 学一起 复习上节 课学习的歌 曲 ，做到温 故 而 知 新。 5.听课姿 势 ：双 手 整齐地叠 放在课桌上，人坐 直 。 6.发言 ：先 举 手 后发言 ，未 经 许 可 的发言 视 作 违 纪。 三、针 对 歌 唱 课的课堂教学常规 1.静听：听赏 时绝 不发出声 音，不与同 学讨 论 ，及 时将 听赏 时遇 到的问题记 下，留在听完 后讨 论 。 2.背 记 ： （ 1）欣 赏 任何 一首 乐曲 均 要求 背 记 音乐主题 。 （ 2）歌 唱 课要求 背 唱 歌 曲 。 3.针 对 节 奏 教学的课堂教学常规 （ 1） 节 奏 教 学 需 要 会 听 、 会 看 和 整 齐 划 一 的 动 作 （ 2） 起 拍 时 听 指 令 。 （ 3） 收 拍 时 听 指 令 。 （ 4） 休 止 符 用 右 手 的 拳 头 无 声 地 靠 在 左 手 的 掌 心 。 四 、 针 对 多 媒 体 教 学 的 课 堂 教 学 常 规 1.看 视 频 时 ， 不 讨 论 ， 双 手 整 齐 地 叠 放 在 课 桌 上 ， 保 持 良 好 的 坐 姿 ， 并 一边 观 看 一 边 思 考 老 师 提 出 的 问 题 。 2.多 媒 体 出 现 故 障 时 ， 不 影 响 课 堂 ， 维 持 良...
