人的心理发展的八个阶段 一、第一阶段：基本依赖对基本不依赖（婴儿前期 0-2 岁） 主要影响者：母亲 在这阶段，人的无助感最强烈，最需要依赖成人
父母如给婴儿爱抚和有规律的照料，他将产生基本的依赖感，即对父母的依赖和对整个世界的依赖
反之，如果父母的照料一天三变，他们就产生不依赖的情感
如果人的基本依赖感居多，就达到了他的第一个社会成就，他不会由于父母离开视野就担心和哭闹，他懂得父母在必要时肯定出现
这种恒定的、一致的连续性经历，使婴儿有了自我同一性的感觉，即内部心理的记忆、预感和想象与外部的人和事相协调
依赖与不依赖是一起产生的，如果一个人感到的依赖强于不依赖，这一阶段的危机就解决了，他的人格中就具有了希望的品质，这个人就感于冒险，不怕挫折和失败，不会为必需品的满足而发愁，不局限在眼前的事物上
第二阶段：自主对害羞与怀疑(婴儿后期 2-4 岁) 主要影响者：父亲 这一时期人学 会了走 、爬 、推 、拉 、谈 话 等 ，也 学 会了用 手 抓 东西 ，然 后再 放 开
他们开始 重 复 这些 刚 刚 产生的行 为，并 从 中得到快感
但 是，在这种自我中心的意 愿 开展的同时，父母坚 持 要按 社会的要求 训 练 儿童 ，控 制 行 为
这就产生了很 危险的矛 盾 ，父母要在保 证不伤 害孩 子 的自我同一感和自律自治 性的原 则 下 改 变儿童 ，这是很 难掌 握 的尺 度
训 练 过 严 或 惩 罚 不公 正 ，会使儿童 产生怀疑和羞愧
这 一 阶 段 的 矛 盾 如 果 解 决 ， 儿 童 就 发 展 出 更 多 的 自 治 ， 形 成 意 志品 质
埃 里 克 森 指 出 ， 虽 然 儿 童 不 可 避 免 地 要 体 验 到 害 羞 和 怀 疑 ， 但儿 童 表 现 出 的 自 我 控 制 和 进 行 自 由 选 择 的 不 可 动 摇 的 决 心
