下载后可任意编辑让孩子学会“等待”|如何让孩子学会等待让孩子学会“等待”|如何让孩子学会等待 “不,我要拼图玩具,否则就不睡觉
”五岁的孩子赖在地上
“天已经很晚了,妈妈明天一早就给你买,好吗
” “不好,我现在就要,你快去买
” “快起来,看我不揍你
”发话的是孩子他爹
“呜……不要你管,不要你管
”桌上的文具被孩子横扫下地
像这样以自我为中心,当要求不能立即得到满足,就大发脾气,大哭大闹的孩子并不少见,其中不乏高智商者
是孩子天性使然吗
关键是家长在孩子的早期教育中,只注重智力的培育,而忽视非智力因素的结果
古人云:“必有容,德乃大;必有忍,事乃济
”就是说,一个人只有宽容,体谅别人,才能培育出高尚的道德;一个人只有努力克制自己,才能完成各项事业
在孩子的早期教育中,意志品质的培育非常重要,不仅要教育孩子有进取心,还要使孩子对挫折有耐受力和自制力(也称作自控能力)
天资聪慧固然很重要,假如没有良好的意志品质,也难以成才
美国心理学家特曼曾对 1000 多名高智商儿童,做过长达 30 年的追踪调查,发现这些孩子进入初中阶段开始分化:那些意志品质差、求知欲不强和学习不努力的,成年后都未取得什么成就
所以,高智商孩子在成长过程中,假如没有独立性、坚持性和自制力等良好的意志品质,他们的智力进展就会受到阻碍
对孩子而言,自制力需要从小训练,从生活小事入手
家长可以有意识地设置一些困难或障碍,让孩子从中得到磨炼
尤其对那些没有耐心、不能持之以恒、任性、脾气暴躁、经不起细微挫折的孩子,更应当鼓舞其在一些“逆境”中学习控制自己的本领
例如,当孩子提出某个可行性要求时,不立即给予满足,而是让他“等待”一会儿,以此增强孩子的耐受力和自制力
在训练孩子“等待”的过程中,下列几点意见可供家长参考
一、训练“等待”应当抓早、抓小 1下载后可任意编辑 人的大脑发育高峰