小学美术教案第一册 第一课:让大家认识我 教材分析：本课为一年级新生入学后上的第一节美术课，同学之间彼此都有想相互认识一下的愿望。所以，本课从学生的需要出发，从学生的兴趣出发，充分考虑学生的能力水平及未来发展，以有利于学生的学习及激发兴趣为基点，通过形式多样的撕、剪、贴、画、说、看、玩等一系列的学习活动，激发学生自主学习的意识，充分调动学生动口、动手、动脑能力，使之通过学习活动能用自己喜爱的媒体工具制作自己喜欢的作品，并大胆地向同学介绍自己和作品。因而，本次学习活动，既是一次艺术认识创造的活动，又是一次同学、师生之间的认识交流、增进情感的活动。教材通过文字和图片提示的制作方法及学生活动方式，旨在突出如何帮助学生进行主动的学习，使教学方式服务于学生的学习方式。 教学目标： 1.通过学习使学生掌握欣赏美术作品的方法。 2.运用学习的方法欣赏作品。 3.培养学生创造性思 维 。 教学重点：欣赏方法 教学难点：思 维 发散 教学过程： 谈 话 导 入 同学们 ！ 从现 在开 始 ，你 们 就 成 为小学生了 。在小学里 你 们 将 学习 很 多 的 知 识 ， 其 中 就 有 我 们 今 天 学 习 的 美 术 。 在 美 术 课 上 老 师 将 教你 们 如 何 观 察 事 物 ， 如 何 欣 赏 美 的 事 物 （ 作 品 ）， 如 何 表 现 事 物 （ 创造 作 品 ）， 如 何 使 用 画 笔 、 剪 刀 等 美 术 工 具 ， 使 你 们 运 用 学 习 到 的 美术 知 识 ， 用 你 们 的 聪 明 才 智 和 灵 活 的 双 手 ， 来 美 化 我 们 的 生 活 。 今 天 ，老 师 首 先 教 你 们 如 何 欣 赏 美 术 作 品 好 吗 ！ 欣 赏 方 法 初 读 作 品 ：观 察 作 品 画 了 些 什 么 ，了 解 作 品 表 面 所 反 映 出 的 东 西 ，如 ： 画 的 是 人 、 风 景 还 是 动 物 等 等 。 再 读 作 品 ： 通 过 观 察 作 品 ， 回 想 、 联 想 生 活 中 自 己 的 体 验 、 经 验 等 ，寻 找 共 鸣 与 差 异 。 细 读 作 品 ： 观 察 分 析 、 琢 磨 作 者 运 用 了 那 些 技 巧 、 技 法 、 材 料 （ 纸张 、 画 布 、 颜 料 ……） 精读 作 品 ： 分 析 作 ...
