教材分析及计划 主要内容： 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识为副线，主副线密切关联，穿插并行
主要内容包括：色彩的对比，简单生活用品的设计、工艺制作、电脑美术、欣赏等
教材重点： 在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要
教材难点： 强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣，在集成中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向
教学目标： 1、 知识与技能：通过观赏各类美术作品的形于色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受，启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣，帮助学生认 识和使 用常 用的色和点、线、面
了 解 基本美术语言 的表达方式 和方法 ，培 养 学生表达自己的感受或 意愿 的能力 ，发展学生的空 间 知觉 能力 、形象 记 忆 能力 和创 造 力
2、 过程 与方法 ：引导学生以个人 或 集体合 作的方式 参 与欣赏、绘 画 创 作等各种 美术活动，尝 试 各种 工具 、材料 和制作过程
以各种丰富多彩的活动方式 丰富学生的视 觉 、触 觉 和审美经验
在美术活动过程 中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式 要充分考 虑 开 放性、立 体型 、培 养 学生的创 新 精 神 与实 践 能力 ，形成基本的美术素 养
3、 情感态 度 价 值 观：在美术活动过程 中，通过美术实 践 活动获 得 身 心 愉 悦 和持 久兴趣，体验美术活动的乐趣，获 得 对美术学习的 持久兴趣，能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活
在美术学习过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格
教学进度计划 周 次 内 容 第一周 人民艺术家齐白石、20 世纪的艺术大师
