下载后可任意编辑论小学语文作文教学方法的创新论小学语文作文教学方法的创新 摘 要：小學语文老师在作文教学过程中，应注重给予学生正确的作文指导，帮学生形成正确的写作技巧，引导学生认识到作文的重要性，激发他们的作文兴趣，为他们后续的作文学习铺垫扎实的基础。主要针对小学语文作文教学方法的创新策略进行了分析，希望能够有效提升小学语文作文教学质量，达到预期目标。 关键词：小学语文作文;创新;方法;策略 众所周知，小学语文教学中，作文教学在其中起着举足轻重的作用。详细来说，语文学习可以在一定程度上培育学生的语文学习能力、语言能力、创新能力。因此，在小学语文作文教学过程中，老师如何提升学生的写作兴趣，是值得所有老师共同思考的问题。我们在实际教学中，可以从注重课本阅读中的借鉴与创新;加强课外阅读，积累写作素材;写真人真事这几方面创新小学语文教学方法。下面根据我的实践经验，分别进行了详细的阐述。 一、小学语文作文教学中存在的问题 （一）作文写作模式问题突出化 在当前小学语文作文教学过程中，写作模式是老师教学中重要的问题。鉴于此，老师要想使学生在作文中感受句子的含义，应注重拓展他们的思维。 （二）学生作文写作情感欠佳 由于小学阶段的学生心理尚未成熟，因此，他们对一些事情的理解比较片面，导致他们在写作过程中缺乏情感。具体来说，虽然有的学生在作文中会表现一些情感句子，但是他们的情绪表达往往比较模糊不清。 （三）老师没有为学生做好示范工作 小学阶段的学生对语文知识的认识较为浅薄，因此，在作文教学中，老师应为学生做好示范工作，促使他们可以形成良好的写作方法，从而实现作文教学。但当前小学语文作文教学中，语文老师在对学生作文引导上还存有欠缺。 二、小学语文作文教学方法的创新策略 1下载后可任意编辑 （一）注重课本阅读中的借鉴与创新 在小学语文作文教学过程中，老师应注重学生在课文阅读中借鉴他人的写作技巧与结构等，并引导学生自己进行创新，使他们写的文章具有自己的写作特征，以此培育其写作能力。例如在教学北师大版《爱我中华》一课时，为了使学生通过学习歌曲《爱我中华》，感受音乐的魅力，以及可以养成热爱生活、热爱祖国的积极生活态度，以及引导学生可以充满激情。亲切愉快地完整演唱歌曲。我要求学生以《爱我祖国》为题目，让学生模仿文章的写作手法去写，最后大部分学生在写作上面都有了明显的收效。又如《中国结》教学过程中，为...
