下载后可任意编辑论幼教动画的审美特性与教学功能论幼教动画的审美特性与教学功能 幼教动画是指利用动画的形式对早期儿童进行相关教育的一种动画教育模式，也被称为早教动画，对幼儿教育有着重大意义。这里的幼儿一般是指年龄在 3 岁～6 岁之间的儿童，以动画教学方法对他们进行教育，不但适应了儿童教育要求与需求，还同时适应了教育事业的进展趋势。 动画是随着经济、网络技术、数据信息技术和计算机技术进展而进展的，当下动画进展已经实现多样化、多维化和信息化，其种类主要包括平面动画、立体动画、电脑动画、动画片短片、电视动画片、影院动画片等，主要体现在儿童动画、幼教动画和成人动画等方面。其中幼教动画体现的动画种类最多，主要体现了平面动画、立体动画、电脑动画和电视动画片等方面，能够最大限度达到动画幼教的效果。所以，为进一步了解幼教动画对幼儿教育的作用，本文作者根据自己对幼教动画的了解，详细分析了幼教动画的审美特性和教学功能。 1 幼教动画的审美特性 幼教动画是一种专门服务于幼儿教育的动画，可以以短片动画片、长片动画片、电影动画片和电视動画片等形式出现。幼教动画是由动画分离出来的，所以其审美特点在很大程度上与一般的动画相似，只是冠上了教育的称号，相应的也多出了教育性的审美特性，幼教动画的具体审美特性如下： 1.1 教育性 教育性是幼教动画专有的审美特性，是一般动画所没有的，它体现的是幼教动画除了具有观看的作用外，最大的作用在于幼儿的知识教育。 例如，《蓝猫幼儿数学动漫》，该动漫的主要内容就是教育幼儿学习简单的数学知识，如 1，2，3，…100 之间的数字及 1～20 的加减计算等，即满足幼儿观看动画片的好奇心，又能教育幼儿最基本的数学算数知识技能。 1.2 感性性 提到感性我们自让而然就会想到抒情散文等一系列感性度很高的文章，语1下载后可任意编辑言是每一个幼儿都必须学的基本技能。随着动画事业的进展及应用，使动画被广泛应用于教育事业进展，在很大程度上提高了教学效率，推动教育事业进展，所以很多幼儿园和家长都将动画引入幼儿教育中，尤其是语言教学。即利用比较深感人心的动画片作为幼儿语言学习途径。 例如《工程车汤姆》动画中，工程车汤姆被设置在田园里的 Springhill 农场，是一部会说话的车子，农场里有许多动物和车朋友，每天发生着许多在工作上遇到乐趣冒险。孩子从中学到的知识是朋友们应该共同努力互相帮助，用乐观的心态来面对困难...
