低碳生活教案低碳生活教案汇总五篇低碳生活教案篇 1【活动意图】“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择
“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行
减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任
利用孩子的“蝴蝶效应”，去感染带动身边的人，大家一起行动起来
【活动目标】1、初步了解环境污染的主要原因，萌发环保意识
2、通过变废为宝活动，加深幼儿对低碳生活的认识，从而落实到行动中去
【活动准备】1、图片《地球爷爷哭了》；PPT 展示《变废为宝》图片
2、幼儿收集的各种废旧物品：牛皮纸、牛奶盒、蛋糕盘、雪糕棒、毛线、旧光盘……3、变废为宝作品：制成的收纳盒，贝壳制成的风铃
【活动过程】一、开始部分：展示图片《地球爷爷哭了》，请幼儿猜一猜地球爷爷怎么哭了呢
可能发生了什么事情
幼儿大胆发言，教师小结：向幼儿介绍全球变暖、温室效应对自然环境所造成的影响：冰山融化、海平面上升、生态环境遭破坏等带来的严重后果，告知幼儿在日常生活中要注意节约能源，保护环境，树立和大自然和谐相处的环保低碳意识
二、基本部分：1、作品展示：展示废旧物品制作的收纳盒、风铃，引导幼儿观察：它们是用哪些材料制成的
你还见过废旧物品做成的作品
2、材料展示：在我们生活中每天也有许多废品，前几天我们还收集过各种各样的废品，请与你旁边的小朋友互相说说你收集了哪些废品，在收集过程中发生的有趣、好玩的事也可以说一说
提问：收集来的废品你打算怎样利用
（有的废品可以“变废为宝”，保护环境，防止污染；有的废品可以回收、利用，节约资源
）3、动手操作，变废为宝：谈话：你想不想也来动手、动脑试一试，把我们收集来的这些废品变成各种有用的东西呢
幼儿动手操作，教师巡回指导，幼儿互相交流制作中的经验、协商遇到的难题想办法解决
4、作品展示：互相欣赏作品，将幼儿作品展示在墙面
