部分学校高一教学质量检测语文注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共3 小题， 9 分）阅读下面的文字，完成1-3 题。妈祖是流传于中国沿海地区的民间信仰，妈祖文化肇于宋、成于元、兴于明、盛于清、繁荣于近现代。妈祖是集无私、善良、亲切、慈爱、英勇等传统美德于一体的精神象征和女性代表。 民间出海前要先祭妈祖，祈求保佑顺丰和安全，在船舶上立妈祖神位供奉。现如今，妈祖文化通过海上丝绸之路传播到沿海国家和地区，并与当地文化交流融合，在促进民心相通、资源整合、 社会和谐方面有着不寻常的意义，成为海丝沿海国家地区民众的共同文化记忆。我国倡议的“一带一路”的发展战略，为妈祖文化赋予了新的时代内涵。妈祖文化是21 世纪海上丝绸之路的文化交流纽带，其所追求的和谐共荣与全球治理目标高度一致。因而，妈祖文化在“一带一路”中的独特价值应进一步得到彰显。首先，要充分发挥妈祖文化的目标引领作用。在民众心目中， 妈祖孝顺父母、 友爱兄妹、善待邻里， 是中华优秀传统文化所倡导的忠义孝悌的楷模，在新时代对于维护和睦家庭、构建和谐社会、 推动和平共处有积极示范效应。因此， 可以用妈祖文化所追求的和谐共荣目标来引领“一带一路”国家地区树立命运共同体意识，倡导合作、可持续安全的理念，尊重和保障各自的安全，加强相互合作，共同应对日益增多的21 世纪的各种挑战，携手建设美好的家园。其次， 要充分发挥妈祖文化的纽带交流作用。妈祖文化具有很强的包容性和生命力，海外不少华人聚集地形成了具有显著地域色彩的妈祖文化图。新加坡的 “兴安会馆” 南阳莆田会馆“马来西亚海南会馆”就是代表。因此，以妈祖文化为对外交流的先锋，加强沿海国家地区民众的联系， 可强化华人华侨与中国的精神纽带作用，展示合并发展合作共赢的真诚愿望，推动“一带一路”国家和地区的民心交融。最后， 要充分发挥妈祖文化承前启后的作用。自宋代以来， 妈祖文化在我国对外开拓海洋、经贸往来和移民迁徙等实践活动中发挥了重要作用。明代郑和七下西洋，将妈祖奉为全体航海人员出行的精神力量，加强...
