下载后可任意编辑读女生日记有感【《女生日记》读后感】读女生日记有感【《女生日记》读后感】 最近，通过学生的读书记分卡活动，我知道了一个叫杨红缨的女作家
她的代表作有《淘气包马小跳》、《五三班的坏小子》等等
前两天从同事的桌子上看到了一本叫《女生日记》的校园小说，作者正是杨红缨，于是，随手拿起来翻翻，很快我就被迷住了，正而八经地看了起来
半天时间我就读完了
心里有很多感触，想到学生也常常看她的小说，我利用作文课的时间坐下来和学生们聊了聊
四年级的孩子已经学会了辨正地看待问题，他们认为：有好的一面，比如：人物形象刻画得栩栩如生； 里面的人物心地善良为他们树立了榜样； 人物的性格特点非常真实； 也有不好的一面，比如：看了这些书，反而学到了一些恶作剧的做法
突然之间觉得孩子们真的长大了，有了自己的主见，于是，我也想谈谈我的感受，我认为单就《女生日记》这一本书来说，在性教育方面有相当的篇幅，也为老师们指点了迷津： （1）生理教育 随着现代孩子成熟得较早，到了高年级时已经有一部分孩子尤其是女孩子进入了青春期，生理、心理方面都有所变化
比如：开始希望自己的衣着能够向成人方面进展
这一点，我自己也是有感触的，我上初中时，有一次看见高年级的女孩穿着收腰的短上衣，开始艳羡并渴望自己也能这样，所以，我们和家长需要指导她们穿适合自己的衣服并把注意力转移到学习上去
另外，她们开始来月经，心情也随之开始有周期地变化，这时需要特别地呵护，指导她们正确调节自己的心情，还可以教育男孩子学会关怀女同学，比如“Lady first
” （2）对异性的朦胧认识 进入青春期的孩子对异性开始在意，女生进入青春期较早，也就较早地开始关注异性老师和异性同学，假如引导好了，就会有助于对异性的认识，比如：书中的 xx 迷上了数学老师，于是，刻苦学习，数学成绩大幅度提高，自信心大增，敢和优秀生一拼高下，并且毫不逊色
