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部编版三年级上册语文按课文内容填空

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下载后可任意编辑部编版三年级上册语文按课文内容填空 部编版三年级上册语文按课文内容填空一、根据课文内容填空。 1.,歌声振林樾。,忽然闭口立。 2.这时候,窗外十分宁静,,,,好像都在听同学们读课文。 3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题,要敢于。 4.《花的学校》用了的修辞手法,向我们展示了。 二、补充句子。 1.橙红色是给果树的,,争着要人们去摘呢!2.停车坐爱枫林晚,。 3.,最是橙黄橘绿时。 4.知有儿童挑促织,。 三、我会根据课文内容填空。 1.《去年的树》共描写了四次对话,告诉我们鸟儿的品质。 2.在《那一定会很好》中你知道了。 3.有理走遍天下,。 4.,万古胜负在于理。 四、结合课文内容填空。 1.破旧的老屋听到了小猫、、的恳求而坚持没有倒下。 2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩,还帮助了。 3.《不会叫的狗》这个故事让我们明白了。 4.请写一句关于团结的名句:。 五、根据课文内容推断对错。 1.早上,草地是金色的,因为蒲公英的花张开了。()2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。()3.翠鸟捕鱼的技术十分娴熟。()4.《金色的草地》主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的两件事。()六、默写古诗名句。 1.朝辞白帝彩云间,。 2.,孤帆一片日边来。 1下载后可任意编辑 3.,山色空蒙雨亦奇。 4.描写洞庭湖水面风平浪静的诗句:,。 七、根据课文内容,选择表述有误的一项。()A.《大自然的声音》一文以清新奇活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。 B.《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。 C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。 八、根据课文内容填空。 1.,光持石击瓮破之。 2.《灰雀》一文中表现了小男孩的和列宁的的品质。 3.在听到掌声前英子很自卑,在听到掌声后英子变得。 4.白求恩大夫的精神值得我们学习。 九、按课文内容填空。 1.两岸青山相对出,。 2.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向,。 3.,一儿登瓮,足跌没水中。 4.早上,草地是,因为蒲公英的花瓣是。 十、课文回顾。 1.大自然的音乐家有风、、。 2.两岸猿声啼不住,。 3.《司马光》一课写了的事情。 4.“欲把西湖比西子,”这句诗的意思是。 参考答案一、1.牧童骑黄牛意欲捕鸣蝉 2.树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上 3.提问题 4.拟人花的活泼可爱二、1.橘子、柿子你挤我碰 2.霜叶红于二月花 3.一年好景君须记 4.夜深篱落一灯明三...

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