项目教学法在数字电路中的应用

下载后可任意编辑项目教学法在数字电路中的应用项目教学法在数字电路中的应用 【摘要】由于技校学生的文化基础比较薄弱，对学习专业基础理论课缺乏信心，导致技校生对学习专业理论知识不感兴趣甚至产生厌学情绪，项目教学法打破了传统的教学模式，构建了以项目任务为目标，技能教学为载体，重新组编了完成教学任务所需的相关知识、技能内容，进行项目模块教学法。 【关键词】项目教学法；数字电路；项目任务；项目调试 项目教学法是学生在老师的指导下亲自处理一个项目的全过程，在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容。学生全部或部分独立组织、安排学习行为，解决在处理项目中遇到的困难，提高学生的兴趣，自然能调动学习的积极性。因此“项目教学法”是一种典型的以学生为中心的教学方法。 《数字电路》是电气类学生必学的一门专业基础课，这门课程通常开在《模拟电路》之后，《单片机》之前。数字电路的基本元件——门电路是由三极管、场效应管等构成的电路，基本元件门电路再构成各种功能的芯片。首先讲解单个芯片的原理构成、功能、应用，接下来就是单片机里面的内容，通过硬件和软件将芯片连接起来最终构成了实现某一功能的应用电路。学好数字电路以模拟电路做基础，为后续课程单片机的学习奠定基础。为了让学生学好学懂《数字电路》，激发学生的学习兴趣，实现理论和实践的有机结合。在《数字电路》的课程改革中引入项目教学，打破了传统理论课、实验课和实训课的界限，将理论教学、实践教学、企业要求等融于一体，以达到中职教育与企业生产的零距离，得以实现以就业为导向，以技能为核心的办学宗旨。本门课程借鉴项目教学法，再结合自身的实际情况，在教学过程中将项目教学法进行拓展，取得了较好的效果。 项目教学法的实施过程中，确立教学任务是整个教学活动的核心内容，项目任务确立是否合理，是影响到教学实施效果的重要因素。 项目任务的选取要在教学大纲要求的范围内，由易到难，逐步递进。既包含基本的教学知识，又要与日常生活密切相关，有用性强。其项目任务的设计1下载后可任意编辑为：（1）表决器的设计与制作；（2）抢答器的设计与制作；（3）数字钟的设计与制作；（4）循环彩灯的设计与制作；（5）节能灯电路的设计与制作。 项目教学法的教学过程主要包括：项目认识、项目制作、项目调试、项目分析、项目评估。在具体教学过程中时应遵循以下几点原则：①变学生“被动地学”为“主动地学”。②老师由主导变为协助...