下载后可任意编辑高校辅导员队伍专业化建设问题讨论高校辅导员队伍专业化建设问题讨论 [摘要]本文以大学生思想政治教育理论与实践讨论为基础,借鉴心理学、教育学、社会学等学科理论与讨论成果,从高校辅导员队伍现状出发,探究加强独立学院辅导员队伍专业化建设的途径。 [关键词]高校 辅导员队伍 专业化建设 一、高校辅导员队伍存在的问题及原因分析 (一)工作职责不明确 高校辅导员是大学生日常思想政治教育工作的骨干力量,在学校人才培育和校园稳定等工作中,发挥着积极的、不可替代的作用。作为学生思想政治教育工作一线的组织者和承担者,辅导员是与大学生距离最为接近的老师,也是他们最为直接和最为频繁的指导者。但是,在实际工作中,辅导员角色面临着尴尬的现状。因为工作职责不明确,角色错位、缺位、越位的情况比较严重。 辅导员的基本职责是对学生进行思想政治教育,做好学生的教育和管理工作。但是在实际工作中,高校辅导员,除了从事学生思想政治教育和日常管理工作外,许多非本职的工作也都压到了他们的肩上。根据辅导员工作职责和工作任务,辅导员的工作有两个方面:一是学生思想政治教育工作,二是学生的日常管理工作,前者应是核心工作,但在实际工作中,辅导员的学生思想政治教育工作并没有得到凸显,事无巨细,只要与学生沾边的事情都要去抓去管,辅导员天天陷入事务性工作之中。学院的许多职能部门均可以向辅导员布置工作,本应由学校其它职能部门管理的学生学习、生活、活动场所等事务,有时也由辅导员“代职”。学生宿舍的日常卫生、秩序管理、食堂用餐秩序维护,甚至课堂纪律、安全保卫管理等,都需要辅导员的组织与参加。辅导员整天陷入琐碎的日常事务,而真正花在学生思想教育工作上的时间相对减少,造成辅导员职责不明确,学生思想政治教育工作开展难以深化,更谈不上对学生思想动态进行系统的分析、讨论、解决,偏离了辅导员承担大学生思想政治教育重任的方向与实质。 (二)队伍结构不合理 1下载后可任意编辑 首先,年龄结构。辅导员队伍的年龄状况及其年龄结构是这支队伍自然的基础状态,它反映着这支队伍生存、进展的情况。当前,我国高校辅导员队伍年轻化程度较高,而具有长期从事学生思想政治教育工作经历的辅导员所占比例不高。虽然年轻的辅导员们在工作中富于激情,但是由于缺乏一定的社会阅历和生活磨练,在大学生思想政治教育工作的力度和深度、协调和处理问题的能力等方面,表现的较为薄弱。 其次,学科结构。辅导员队伍的学科结构反映的是...
