下载后可任意编辑上半年老师资格证考试真题及答案—小学综合素养 上半年老师资格证考试真题及答案—小学综合素养 上半年老师资格证考试小学综合素养真题已公布,详情如下:一、单项选择题本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分
【题干】张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()
优化了教学目标B
优化了教学条件C
优化了教学过程D
优化了教学资源下载后可任意编辑【答案】C2
【题干】针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学情的前提下,将学生分为三个层次,进行分成教学
蒋老师的做法体现了()
因材施教【答案】D3
【题干】某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“制造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号
该学校的做法()
不利于端正学生的学习态度B
不利于促进学生的全面进展下载后可任意编辑C
有利于强化学生之间的竞争D
有利于促进学生的个性进展【答案】D【解析】中国的教育目的提倡的是使学生在脑力和体力方面上的和谐进展,德、智、体等方面的全面进展,促进学生的个性进展,并逐渐改革和完善评价机制,建立多元化的评价体系,题干中某小学增设多项荣誉称号,能够激发学生的参加热情,有助于促进学生的个性进展
【题干】某小学要求老师重视教学科研
卢老师抱怨道:“搞讨论有什么用,上课又用不着
”卢老师的说法( )
老师须服从学校的一切安排B
讨论有利于老师专业进展下载后可任意编辑C
小学老师搞讨论没用D
讨论对应试帮助不大【答案】B【解析】老师在教育过程中承担着讨论者的角色
老师作为讨论者是指老师应把教育教学工作中碰到的问题作为讨论的课题,运用科学的方法进行讨论,以寻找有效的