关于剪纸教案集锦9 篇 剪纸教案篇 1 [教学目标] 1
通过实践活动,进一步加强对轴对称图形的认识,培养学生在实际生活中的创造性,提高数学学习的兴趣
通过参与创作,合作交流,启迪学生灵感,感受生活
通过欣赏剪纸作品,感受古今劳动人民的高超技艺,培养学生的民族自豪感
[重点、难点] 学习运用轴对称图形的特点创作美丽的图案
【教具准备】多媒体课件实物投影仪、剪纸作品剪刀彩色纸片 [教学过程] 一、作品赏析
1、谈话:同学们,我手中有一把剪刀和一张普通的纸,就是它们创造出了中国民间文化——剪纸,又叫窗花
这古老的传统 民 间 艺 术 有 1000 多 年 的 历 史 , 风 格 独 特 , 深 受 国 内 外 人 士 所喜 爱
今 天 , 我 们 就 来 欣 赏 出 自 古 代 与 现 代 艺 人 之 手 的 部 分 代 表作 品
2、 板 书 : 奇 妙 的 剪 纸 3、 利 用 课 件 与 实 物 投 影 仪 展 示 教 师 和 学 生 共 同 准 备 的 剪 纸作 品
4、 你 最 喜 欢 哪 一 幅 剪 纸
( 学 生 对 喜 爱 的 作 品 进 行 谈 话 交流
) 5、 教 师 对 部 分 作 品 进 行 解 说 ( 主 要 针 对 古 老 的 吉 祥 图 案 )
剪 纸 艺 术 是 生 活 化 的 艺 术 , 尤 其 体 现 在 古 代
剪 纸 都 应 用 于 生 活的 哪 些 方 面
( 服 装 、 瓷 器 、 皮 影 、 居 家 装 饰 等 ) 【 评 : 通 过 作 品 欣 赏 , 使学 生 对 剪 纸 艺 术 有 初步了解 , 激发学 生 学 习兴趣
】 二、 作 品 分 类
1、 观察分 析 ①谈 话 : 今 天 , 大家 一 起看到了这么多 的 剪 纸 作 品 , 其 实 在民 间 艺 人 创作 中是