关 于 某 监 区 新 入 监 罪 犯 的 团 体 心 理 辅 导 方 案 营 口 监 狱 教 育 科 付 连 杰 导 读 ： 为 了 帮 助 新 入 监 服 刑 人 员 克 服 入 监 的 心 理 障 碍 ， 消 除 对 监 狱 生 活 的 恐惧 、 迷 茫 、 悲 观 心 理 ， 我 们 及 时 开 展 心 理 干 预 治 疗 让 每 名 新 入 监 的 服 刑 人 员 尽 早的 熟 悉 环 境 ， 适 应 改 造 生 活 。 今 天 我 们 要 进 行 的 是 心 理 咨 询 形 式 中 一 种 最 经 济 而有 效 的 方 法 ——团 体 心 理 辅 导 。 团 体 辅 导 是 在 团 体 情 况 下 进 行 的 一 种 心 理 咨 询 形 式 ，它 是 通 过 团 体 内 人 际 交互 作 用 ， 促 使 个 体 在 交 往 中 通 过 观 察 ， 学 习 体 验 ， 认 识 自 我 ， 接 纳 自 我 ， 调 整 和改 善 与 他人 的 关 系，学 习 新 的 态度与 行 为 方 式 ， 以发展 良好生 活 适 应 的 助 人 过 程。心 理 咨 询 的 实践已经 充分证明， 在 帮 助 那些有 着共同成长课题和 有 类似问题及 困扰的 人 时 ， 生 活 中 通 过 “听”学 到的 东西往 往 多于 通 过 “说”， 因此， 我 们 往 往 更需要 来自 他人 的 信息输入 。 在 充满信任的 良好气氛中 ， 通 过 示范、 模仿、 训练等方法 ， 参与 者可以发现和 识 别自 己的 不良适 应 行 为 ， 并尝试与 他人 建立良好的 人 际关 系。 一 、 团 体 名 称： 相亲相爱一 家人 二、 团 体 目标： 1 、 协助 新 入 监 服 刑 人 员 认 识 自 己、 学 习 对 自 我 内 心 世界的 体 察 与 探索。 2 、 通 过 分析当前的 新 入 监 服 刑 人 员 压力及 可能形 成的 原因、 解决的办法 ， 缓解焦虑。 3 、 协助 团 体 成员 重塑自 信， 加强协作 ， 敢于 担当， 积极乐观 地迎接各种 挑战。 三、 团 体 性质： 封闭式 、 教 育 及 成长团 体 四、 团 体 辅 导 者： 营 口 监 狱 教 育 科 付 连 杰 五、 团 体 对 象： 全体 新 入 监 服 刑 人 员 1 6 人 及 4 名 在 监 服...
