关于银行利息和利税的调查 （ 2009-2010 年度） 潮州市湘桥区南春中学 小组成员:林戬 指导老师:陈东海 一.课题提出 随着人们的生活水平的不断提高，学生手里的压岁钱、零用钱也日积越多。一般学生都想把钱存到银行里，为以后读大学所用。那么去银行存怎么样的储蓄，储哪一种存款的利息高呢？这是学生们都想知道的事。 而且在高速发展的现代，银行的利税影响社会的方方面面，如：影响居民的收入，物价水平，企业的生产成本与货币的流通量。 为此我们组织学生对《银行存款利息和利税的调查》，进行这一课题的研究学习。同时通过活动，让学生提高自己的调查、分析、探究、实验的能力，完善自己的学习方法；提高自己创新意识及动手能力。 二.研究目的 1.通过对《银行存款利息和利税的调查》，进一步激发学生学习数学的积极性，提高学生应用数学知识解决实际问题的能力。 2.通过活动，加强对学生勤俭节约的教育，培养学生从小就养成勤俭节约和善于用科学方法处事的好习惯。 3.通过活动，我们也希望学生提高自己的调查、分析、探究、实验的能力，完善自己的学习方法，提高自己创新意识及动手能力。 三.研究的过程 1.明确本次课题意义 2.对课题设计方案 3.对成员进行分配任务 4.展开实施活动 5.对成员搜集的资料整理 6.提出有价值的建议 7.整理图文并茂写成报告 四.研究的方法 （一）资料调查和研究方法 1.观察法. 上网查阅相关的银行利税信息 2.调查法. 到相关银行询问和查阅资料 在现代社会，银行已经遍布全世界。关于银行的知识与我们息息相关，所以需要我们对银行的知识有所了解。 以下是银行的基本职能： (1)信用中介职能。 (2)支付中介职能。 (3)信用创造功能。 (4)金融服务职能。 3. 文献法 到图书馆查阅各年的利税调整和相关政策 (二)团队合作与交流 第一阶段：小组讨论选定课题。 第二阶段：小组活动、组织调查。 1、去学校微机室网络查询。 2、学校财务室调查询问. 第三阶段：整理调查资料，资料分析、整理。 五.研究成果 1.我国利率市场化的提出 党和国家非常重视我国的利率市场化改革。1993年，党的十四大《关于金融体制改革的决定》提出，我国利率改革的长远目标是：建立以市场资金供求为基础，以中央银行基准利率为调控核心，由市场资金供求决定各种利率水平的市场利率体系的市场利率管理体系。 党的十四届三中全会《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出，中央银行...
