关系副词和“介词+关系代词”引导的定语从句 适用学科 英语 适用年级 高三 适用区域 全国 课时时长（分钟） 60 分钟 知识点 关系副词的基本用法；“介词+关系代词”引导的定语从句 教学目标 能够正确分析从句结构； 掌握关系副词的基本用法 教学重点 掌握 when, where, why的用法，能够正确判断从句所缺成分 教学难点 Where 表示地点的模糊化；“介词+关系代词”引导的定语从句 教学过程 一、 课堂导入 给出定语从句，分析主句和从句： Beijing is the place where (in which) I was born. 北京是我的出生地。 Is this the reason why (for which) he refused our offer? 这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？ 二、复习预习 把两个单句改成定语从句： The days are gone. During those days we used “foreign oil”． The days when we used “foreign oil” are gone. I still remember the day. On that day the old scientist took us to the physics lab for the first time. I still remember the day when the old scientist took us to the physics lab for the first time. 三、知识讲解 知识点 1 ： 关系副词的作用。 关系副词 在从句中的成分 所指代的先行词 省略 when 状语 表时间的名词 不可省略 where 状语 表地点的名词 why 状语 reason 知识点2：w hen 的用法： when 表示时间，在定语从句中作时间状语，其先行词一般为表示时间的名词。 October 1st, 1949 was the day when the People's Republic of China was founded. 1949 年 10 月 1 日是中华人民共和国成立的日子。 知识点3：w here 的用法： 1.【考查点】w here 表示地点，在定语从句中作地点状语，其先行词一般为表示地点的名词。 Is there a shop around w here w e can get fruit? 附近有没有我们能买到水果的地方？ 2.【考查点】w here 表示地点的模糊化 高考试题中对于where 的考查趋于复杂。在定语从句中对先行词的考查从明显的"地点"转化为"地点模糊化",这无疑增加了考生的解题难度,所以有必要对where 考点进行辨析。 We are in a situation where everybody feels disappointed I have reached a point in my life ___ I am supposed to make decis...
