初中物理声学复习VIP专享

第一章——声学复习及单元测试 1、声音的发生  一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。  声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。 2、声音的传播  声音的传播需要介质，真空不能传声 （1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声 （2）声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体>液体>空气 声音在空气中传播速度大约是 340 m/s 3、回声  声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声  区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚 0.1秒以上。因此声音必须被距离超过 17m的障碍物反射回来，人才能听见回声。  低于 0.1秒时，则反射回来的声音只能使原声加强。  利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。 4、乐音  物体做规则振动时发出的声音叫乐音。  声音的三要素：音调、响度、音色  声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。  声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。  不同发声体所发出的声音的品质叫音色。用来分辨各种不同的声音。 5、噪声及来源  从物理角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。 6、声音等级的划分  人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过 50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在 90dB以上的噪声环境中，会影响听力。 7、噪声减弱的途径  可以在声源处（消声）、传播过程中（吸声）和人耳处（隔声）减弱 巩固提高练习： 1．声音是由物理 产生的。把正在发声的物体叫做 。 2．声音的传播需要 ，固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，但在固体和液体中的传声效果比气体中的好，真空不能传播声音。 3．我们常听到的声音是通过 传来的。声音在空气中以声波的形式进行传播，当遇到障碍物时就会被反射回来，反射回来的声音叫做 。 4．单位时间内，声音传播的距离叫做 。一般来说，声音在固体中的传播速度较大，在气体中的较小。在15℃的空气中，声音传播的速度为 。...