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初中物理实验练习使用弹簧测力计文档

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1 实 验 一 练习使用弹簧测力计 教学目标:学习正确使用弹簧测力计的方法。 实验教学重、难点: 重点:学习正确使用弹簧测力计的方法。 难点:弹簧测力计的读数。 实验课时:一课时 实验班级:802 803 804 805 实验时间: 实验器材:弹簧测力计、木块、长木板、头发丝 教学内容与实验步骤: 一、原理和构造: 弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长,在弹性限度内,弹簧的伸长量和它受到的拉力成正比,弹簧测力计正是根据这一原理设计的。弹簧测力计都由弹簧、指针、刻度板、挂钩、吊环和外壳等组成,常见的两种弹簧测力计及其内部构造如图所示。 二、使用方法 1 .使用弹簧测力计时,首先要看清其量程,所要测量的力不能超过它的量程。因为弹簧是有一定弹性限度的,超过这个限度测量就不准确,还有可能损坏测力计。 2 .测量前要看清楚弹簧测力计的分度值,以便测量时读数。 3 .测量前要检查指针是否指在零刻度线。如果没有指在零刻度线,要进行调节使指针指在零刻度线。 4 .使用前,要轻轻地来回拉动弹簧测力计的挂钩,以免指针被卡住,给测量带来较大的误差。 5 .测量时,拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行,避免扭曲和摩擦,尽量减小由于摩擦产生 的测量误差。 2 6 .要 等 到 示 数 稳 定 后 再 读 数 , 读 数 时 视 线 要 与 刻 度 板 表 面 垂 直。 最 后 要 说 明 的 是 : 在 使 用 弹 簧 测 力 计 时 , 要 尽 量 使 用 用 挂 钩 把 物 体 向 上 拉 的 测 量 方 法 。 因 为它 就 是 按 照 这 种 方 法 设 计 的 , 使 用 其 他 方 法 的 误 差 相 对 较 大 。 三 、 读 数 清 楚 弹 簧 测 力 计 的 量 程 和 分 度 值 , 然 后 再 根 据 指 针 所 指 的 位 置 ( 注 意 读 数 时 一 定 要 由 零 刻 线往 数 值 增 大 的 方 向 读 ) 读 出 所 测 量 力 的 大 小 。 四 、 练 习 使 用 弹 簧 测 力 计 1、 观 弹 簧 测 力 计 的 量 程 ( 最 大 刻 度 ) , 认 清 每 一 小 格 表 示 多 少 牛 。 检 查 弹 簧 测 力 计 不 受 力时 , 指 针 时 否 指 在 零 刻 度 处 。 2、 用 手 拉 弹 簧 测 力 计 的 挂 钩 , 使 指 针 指 到1N、 3N、 5N...

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