初中物理实验练习使用弹簧测力计文档VIP专享

1 实 验 一 练习使用弹簧测力计 教学目标：学习正确使用弹簧测力计的方法。 实验教学重、难点： 重点：学习正确使用弹簧测力计的方法。 难点：弹簧测力计的读数。 实验课时：一课时 实验班级：802 803 804 805 实验时间： 实验器材：弹簧测力计、木块、长木板、头发丝 教学内容与实验步骤： 一、原理和构造： 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长，在弹性限度内，弹簧的伸长量和它受到的拉力成正比，弹簧测力计正是根据这一原理设计的。弹簧测力计都由弹簧、指针、刻度板、挂钩、吊环和外壳等组成，常见的两种弹簧测力计及其内部构造如图所示。 二、使用方法 1 .使用弹簧测力计时，首先要看清其量程，所要测量的力不能超过它的量程。因为弹簧是有一定弹性限度的，超过这个限度测量就不准确，还有可能损坏测力计。 2 .测量前要看清楚弹簧测力计的分度值，以便测量时读数。 3 .测量前要检查指针是否指在零刻度线。如果没有指在零刻度线，要进行调节使指针指在零刻度线。 4 .使用前，要轻轻地来回拉动弹簧测力计的挂钩，以免指针被卡住，给测量带来较大的误差。 5 .测量时，拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，尽量减小由于摩擦产生 的测量误差。 2 6 .要 等 到 示 数 稳 定 后 再 读 数 ， 读 数 时 视 线 要 与 刻 度 板 表 面 垂 直。 最 后 要 说 明 的 是 ： 在 使 用 弹 簧 测 力 计 时 ， 要 尽 量 使 用 用 挂 钩 把 物 体 向 上 拉 的 测 量 方 法 。 因 为它 就 是 按 照 这 种 方 法 设 计 的 ， 使 用 其 他 方 法 的 误 差 相 对 较 大 。 三 、 读 数 清 楚 弹 簧 测 力 计 的 量 程 和 分 度 值 ， 然 后 再 根 据 指 针 所 指 的 位 置 （ 注 意 读 数 时 一 定 要 由 零 刻 线往 数 值 增 大 的 方 向 读 ） 读 出 所 测 量 力 的 大 小 。 四 、 练 习 使 用 弹 簧 测 力 计 1、 观 弹 簧 测 力 计 的 量 程 （ 最 大 刻 度 ） ， 认 清 每 一 小 格 表 示 多 少 牛 。 检 查 弹 簧 测 力 计 不 受 力时 ， 指 针 时 否 指 在 零 刻 度 处 。 2、 用 手 拉 弹 簧 测 力 计 的 挂 钩 ， 使 指 针 指 到1N、 3N、 5N...