初中物理小实验 - 1 - 声学 初中物理小实验 - 2 - 声1 ：发声体在振动 器材：长30cm 的硬塑料格尺（钢尺） 过程：把硬塑料格尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面一定长度，用力拨动尺端，观察现象。 现象：尺发声时在振动。 结论：物体发声时在振动。 声2 ：发声体在振动 器材：支架、乒乓球、细线、一组音叉。 过程：用细线将乒乓球悬挂在支架上，手握叉柄，用小锤敲击音叉，音叉发声。把正在发声的音叉叉股逐渐靠近乒乓球，观察现象。 现象：乒乓球被弹开。 结论：一切正在发声的物体都在振动。 声3 ：发声体在振动 器材：一盆水、一组音叉。 过程：手握叉柄，用小锤敲击音叉，音叉发声。把正在发声的音叉叉股逐渐靠近并接触平静的水面，观察现象。 现象：平静的水面泛起层层涟漪。 结论：一切正在发声的物体都在振动。 初中物理小实验 - 3 - 声4 ：会跳舞的小人 器材：扬声器、圆柱形塑料小瓶、毛刷、电路 过程：把毛刷的棕毛粘在小瓶的底部，当做小人（可以装饰一下），扬声器接在有录音机的电路中，小人放在扬声器纸盆上，打开录音机放音乐即可。 现象：小人在纸盆上会随着音乐翩翩起舞。 结论：发声体在振动。 注：小人也可以用纸折成。 声5 ：声音的传播 器材：支架、乒乓球、细线、两组相同的音叉。 过程：把乒乓球用细线悬挂在支架上，一组音叉的叉股轻靠在乒乓球上，用力敲击另一组音叉（两组音叉之间保持一定的距离，且叉股在一条直线上）。观察现象。 现象：乒乓球被弹起。 结论：声音可以在空气中传播。 声6 ：声音不能在真空中传播 器材：真空保温杯（双层）、胶塞、手机（或小扬声器）。 过程：用手机播放音乐，放入保温杯中（透明更好），并盖上杯盖。如用扬声器，就要把导线穿过胶塞，把扬声器放入杯中，塞紧杯口，再接在外面的播放电路中。 现象：声音变小。 初中物理小实验 - 4 - 结论：声音不能在真空中传播。 声7 ：声音不能在真空中传播 器材：真空罩、抽气筒（或大注射器）。 过程：用手机播放音乐，放入真空罩中，逐渐抽出其中的空气，听声音的变化。 现象：随着空气被抽出，声音逐渐变小。 结论：声音不能在真空中传播。 声8 ：固体与气体传声不同 器材：两张桌子、机械手表 过程：把正在走动的机械手表，放在桌面上。把两张桌子靠在一起，耳朵紧贴在另一张桌子上，听声音；另一人把两张桌子分开，听声音。 现象：桌子靠在一起时声音大；分开时声音...
