初 中 生 心 理 健 康 课 教 育 教 案 活 动 背 景 :针 对 班 上 学 生 的 实 际 情 况 ， 多 数 学 生 待 人 处 事 缺 乏 诚信 ， 对 各 种 社 会 现 象 都 持 怀 疑 态 度 ， 影 响 了 学 生 心 理 的 健 康 和 发 展 ，因 而 设 计 本 课 题 。 活 动 目 的 ： 通 过 活 动 和 心 理 体 验 ， 让 学 生 认 识 到 诚 信 是 一 种 美 德 ，并 争 做 一 个 诚 信 的 人 ， 培 养 诚 信 的 心 理 品 质 。 活 动 班 级 ： 初 二 年 级 活 动 时 数 ： 一 课 时 活 动 重 点 ： 引 导 、 启 发 学 生 明 确 对 诚 信 的 认 识 ， 培 养 学 生 诚 信 的心 理 品 质 。 活 动 准 备 ： 1、 每 个 学 生 至 少 收 集 一 条 有 关 诚 信 的 名 言 、 警 句 、 格 言 或 成 语 。2、 每 个 学 生 自 制 一 个 正 五 角 星 ， 并 在 背 面 写 上 一 条 有 关 诚 信 的 名 言 、警 句 、 格 言 或 成 语 。 3、 准 备 故 事 《 生 死 相 托 》 (上 、 下)及课 件。 体验 设 计 ： 让 学 生 在 故 事 《 生 死 相 托 》 和 “赠送诚 信 之星 ”活 动 中 体验 诚 信 对 人 们的 重 要性。 活 动 过 程： (一 )引 入课 题 ， 创设 情 景 1、 根据现 场情 况 引 入故 事 《 生 死 相 托 》 2、 学 生 有 感情 地讲述故 事 ： 《 生 死 相 托 》 (上 )。 3、 教 师质 疑 ： 同学 们， 皮斯会 回来吗?如果你是 皮斯， 你会 怎样做 ?为什么?(引 导 学 生 讨论可能会 出现 的 结局) 4、 学 生 继续讲故 事 《 生 死 相 托 》 (下)(根据学 生 回答、 启 发 )。 5、 师： (1)听完这个 故 事 你有 什么想法?(2)故 事 揭示了 做 人 需要什么?(诚 信 )(3)你身边有 诚 信 的 人 吗?你觉得你自 己是 一 个 诚 信 的 人吗?为什么?(4)你遇到 过 不诚 信 的 人 和 事 吗?当时 你心 里有 什么感受? (二 )启 发 思考， 引 导 体 验 1、知道什么是诚信吗?我们中华民族是礼仪之帮，自古以来就有许多关于诚信的名言、警句、格言或成语，谁能...
