初中语文现代文阅读记叙文标题的作用 判定记叙文标题的作用——这是一种常见的题型，这种题型还有以下六种问法： 1 .运用“xxxxx‘做标题的好处是什么？ 2 .作者运用“xxxxx‘做标题的原因是什么？ 3 .为什么作者运用“xxxxxx” 做标题？ 4 .作者运用‘xxxxx’做标题的目的是什么？ 5 .作者运用‘xxxxx’做标题的用意是什么？ 6 .作者运用“xxxxx” 做标题的意图是什么？ 回答这种题型，要从以下九个方面来思考： 一看，标题是否概括了本文的主要内容 记叙文，从内容上划分为四种：写人、记事、写景、状物。凡是题目中有人、事、景、物四者之一，标题就具有概括文章主要内容的作用。 例一：《我的同桌》、《邻居》、《谋杀者》、《妈妈》、《我的班主任》等等，这些题目中都有人，显然，这类文章便以写题目中特定的人为主。因此，标题就具备了概括文章主要内容的作用。 例二：《一件小事》、《老槐树的故事》、《保卫延安》、《记一堂活动课》等等，这些题目中都有事件，显然这类文章便以写题目限定的事件为主要内容。因此，标题便具备了概括文章主要内容的作用。 例三：《海滨仲夏夜》、《美丽的冰峪沟》、《故乡之春》、《周庄夜色》等等，这些题目以景物命题，文章自然以写景为主，因此，这类标题也便具备了概括文章主要内容的作用。 例四：《奶奶的老花镜》、《微笑的可乐》、《一件珍贵的衬衫》、《爸爸的工具箱》等等，这些题目中都有具体的事物，这样的标题同样具有概括文章主要内容的作用。 特别说明：有的文章，标题运用了修辞方法，我们要将标题美丽的修辞外衣脱掉，还原成直白表达的句子，然后再判定它是否具有概括文章主要内容的作用。例如：《半岛小夜曲》，这个题目的含义半岛迷人的景色像一直浪漫的小夜曲，去掉修辞的外衣，意思是半岛迷人的夜色非常烂漫、美丽——显然这个标题的内容是写景的，因此，同样具有概括文章主要内容的作用。 二看，题目是否点明或暗示了文章的主题 记叙文的主题主要有四类：一情——为了表达某种情感；二理——为了揭示某个道理；三义——为了褒贬人物的思想品质；四趣——为了表达人物的情趣、爱好、追求。 标题中只要有表示情感、哲理、人品、情趣的词语（有其中的一个即可），这个标题便具备了点明本文主题的作用。 例一：《永恒的思念》、《伟大的爱》、《三月里的忧伤》、《故乡的怀念》，这些题目中都有表示情感的词语，因此标题便具有的点明本文主题的作用。 例二：...
