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第一章 机械运动 （2016 年12 月25 日星期日） 第一节 长度和时间的测量 1. 长度的单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)；1km=1×10^3m 1dm=1×10^(-1)m 1cm=1×10^(-2)m 1mm=1×10^(-3)m 1μm=1×10^(-6)m 1nm=1×10^(-9)m。 2. 长度的测量：零刻度线；量程；分度值（相邻两个刻度之间的长度，它决定测量的精确程度）。 3. 长度的测量工具：直尺，卷尺，三角尺；游标卡尺，螺旋测微器。 4. 时间的单位：在国际单位制中，时间的基本单位是秒（second）,符号是 s。时间单位还有小时（h），分（min）等。 5. 时间的计时仪器：古代日晷 rì guǐ、沙漏；现代是用停表。 6. 误差：在测量长度、时间以及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差。我们不能消除误差，但应尽量减小误差。 7. 国际单位制：International System of Units 简称 SI。 第二节 运动的描述 1. 机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动（mechanical motion）。 2 . 运动的形式：机械运动，分子、原子运动，电磁运动等。宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着。 3 . 参照物：人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准。如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的。这个作为标准的物体叫参照物。 4 . 物体的运动和静止是相对的。 5 . 物理实验方法： 一、控制变量法 控制变量法是初中物理实验中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一.所谓控制变量法是指为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系,可将除了这个因素以外的其它因素人为地控制起来,使其保持不变,再比较、研究该物理量与该因素之间的关系,得出结论,然后再综合起来得出规律的方法. 这种方法在整个初中物理实验中的应用比较普遍.例如在人教版实验教科书《物理》（八年级上册）第一章第一节关于探究声是怎样传播的实验中,就开始渗透控制变量的思想.因为固体、液体和气体都是传声的介质,我们逐一研究它们分别可以传声时,就必须控制其它两个因素.如果在进行该实验时就给学生恰当地点拨,提出：“把两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听到的敲击声为什么就能认为是桌子传来而不是空气传来的? ”引导学生去分析比较,就能使学生体验到控制变量的思...