1 制定体育教学工作计划的内容与方法 体育教学计划是依据《体育与健康课程标准》各学段领域目标和水平目标规定的内容与要求，结合学生的身心特点和学校场地设备等情况，合理的规划教学内容的教学文件，是学校教学工作计划的重要组成部分，是落实素质教的不可缺少的课程，是顺利完成体育教学任务不可缺少的计划文件，是体育教师进行体育教学的重要依据。 第一节：体育教学工作计划 体育教学工作计划有学年教学计划、学期教学计划、单元教学计划、课时教学计划。 学年教学计划：根据水平目标分解为年级目标，根据年级目标来选择教学内容合理的分配到两个学期中去，并规定一定的教学时数。 学期教学计划：按一定的教学时数，将各学期的教学内容按周次课时顺序排列成教学顺序的方式。（进度） 单元教学计划：把一个单一教材，根据教材的性质，合理的分解成几个课时并形成系统性。 课时教学计划：根据本节课教材制定教学目标，选择教学内容、设计组织形式、制定教法、学法、预计运动负荷等教学因素形成计划。 一、制定体育教学计划的意义 2 （一）是学校教育工作计划的组成部分；（德、智、体、美、劳）全面发展，配合学校整体工作按排体育教学工作。 （二）是落实体育课程计划不可缺少的文件；（课程标准） （三）是体育教师进行教学的重要依据；（按国家培养人才的要求进行教学） （四）制定教学计划可使全年、学期、单元、课时计划系统地安排整个教学工作，处理好教材之间和课次之间的关系，使纵横关系有机的连起来。 （五）制定教学计划能有组织、步骤的进行体育教学，对提高体育教学质量起着重要的作用。 （六）制定和执行体育教学计划，还能提高体育教师的业务水平，不断地促进教学能力的提高。 二、制定体育教学计划的要求 （一）现行的课程和教材是由国家、地方和学校三级管理体制，各校根据具体的情况如师资力量、学生基础、场地条件、学校传统等多方面因素，制定适合本校的课程教学计划。 （二）以体育课程标准为依据，水平教学目标为标准，以学习目标的达成作为主线来安排教学内容，不是以教学内容的系统性来设计教学计划，同一目标可选择不同教学内容、手段、方法进行教学。 （三）教学计划要体现科学性，结合学生身心特点，符合学生的认知规律、生长发育规律和教材之间的内在联系，合理的规划教 3 学内容。 （四）计划要目的明确，重点突出，简明扼要，方便使用。 （五）要结合学校整体工作安排计...
