有趣的少儿声乐课教案篇一少年宫声乐教案《爱的人间》一教学目标、能用柔美、连贯的声音演唱《爱的人间》并用真挚的情感来表现歌曲，、理解歌曲所表现的内容，在丰富的音乐表现形式中感悟“爱”的主题。、关注弱势群体，感受到社会之爱，乐于表现对他人的关爱。教学重点、用柔美连贯的声音演唱歌曲。、通过听、朗诵、唱、动的等音乐活动，体验人与人之间互相关怀的美好情感，懂得应以积极乐观的态度面对人生。教学难点能正确演唱歌曲中的后十六分音符、附点、休止符等。教具准备多媒体课件、钢琴等教学过程一、组织教学，师生问好二、导入、视频欣赏美丽的自然风光图让学生感受拥有一双明眸，可以看尽世间美好景物的幸福、情境体验，闭目感受盲人的生活世界。九月开学季，老师你们准备好了吗体验盲人生活的黑暗、无助，与自己形成对比，让学生萌生关爱残疾人的爱心与责任心，从而引出歌曲《爱的人间》。三、新歌教学一介绍歌曲曲作者及歌曲背景让学生对作者和作品都有所了解二反复聆听歌曲、初听歌曲，感受歌曲情绪。通过听录音范唱，感知歌曲的拍号、速度、情绪，感受盲童的内心世界、朗读歌词引导学生进入歌曲的意境中，感受歌词的美，培养学生朗诵的能力。、教师范唱，学生思考歌曲可以分为几部分通过反复听赏，感知相似乐段的不同之处，感受歌曲各部分不同的演唱情绪三学唱歌曲、随琴齐唱，找出难点。、解决难点采用划拍法、画线条法、教师范唱法、跟琴模唱法、手语代替法等方法引导学生正确演唱歌曲中的后十六分音符、附点、休止符感受歌曲旋律、歌曲处理，多种形式巩固歌曲。通过不同形式的演唱、表现歌曲，尽情抒发学生内心的爱，提高学生合作、参与的积极性《爱的人间》二教学目标、能用柔美、连贯的声音演唱《爱的人间》并用真挚的情感来表现歌曲，、理解歌曲所表现的内容，在丰富的音乐表现形式中感悟“爱”的主题。、关注弱势群体，感受到社会之爱，乐于表现对他人的关爱。教学重点、用柔美连贯的声音演唱歌曲。、通过听、朗诵、唱、动的等音乐活动，体验人与人之间互相关怀的美好情感，懂得应以积极乐观的态度面对人生。教学难点能正确演唱歌曲中的后十六分音符、附点、休止符等。教具准备多媒体课件、钢琴等教学过程一、组织教学，师生问好二、谈话导入通过上一节课的学习，同学们不但能了解这首歌的一些相关知识，还能体会这首歌要表达的情感。三、练习唱歌一学生自己唱一遍，了解学生对这首歌的熟悉程度。二反复聆听歌曲、教师范唱...
