1 / 9 2009 年 温州市初中毕业 生模拟考试语文试题卷一、语文知识积累与运用(28 分)1
读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字
(4 分)天边流过一丝云,你觉得这云真好,淡淡的,轻轻的,任意东西,自由自在
这时你就是在学语文
语文是那巍巍的昆仑,语文是那奔t éng(▲)的长江;语文是名城故都里国色天香的牡丹,语文是荒郊野外随风pi āo(▲)散的蒲公英;语文是那无声的冷月,语文是那静 mì (▲)的荷塘;语文是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船,语文是暴风雨中高傲飞翔的海燕,语文是青天里的一行白鹭,语文是沉舟侧pàn(▲)的万点白帆⋯⋯2
根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上
( 4 分)好美的景致
正是雨后的万里晴空
小草▲,小花▲,风▲,阳光▲
苍穹下,菜花显得格外的黄,麦苗也格外的绿,真想躺在这绿色的硕大的地毯上,眯着眼睛,爽爽地做个绿色的日光浴
A、朝我们铺洒轻拂 B、向我们弯腰招手 C、让我们漫步轻舞 D、冲我们咧嘴微笑3
古诗文名句默写
( 8 分)⑴人生自古谁无死,▲
(文天祥《过零丁洋》)⑵百川东到海,何时复西归
(《长歌行》)⑶▲,直挂云帆济沧海
(李白《行路难( 其一 ) 》)⑷夏完淳的《别云间》表示死后仍将抗清的句子是▲,▲
⑸《木兰诗》中通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是:▲,▲
在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐
(4 分) 语文让我们受到心灵的洗涤,情感的触发, 语文让我们与作者内心一次次交融,语文让我们体验百味人生
刘成章让一群茂腾腾的▲敲击黄土高原的“安塞腰鼓” ,让我们感受到激荡的生命和磅礴的力量;沈从文让少数民族的男男女女上演西南边陲的“▲”,让我们品味生活的美好,人生的美好;李森祥让一位准备了大半辈子的▲造起了有九级 “台阶”