下载后可任意编辑全日制工程硕士专业学位讨论生培育方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑关于制订《全日制工程硕士专业学位讨论生培育方案（试行）》的通知 各有关学院： 为更好地适应国家经济建设和社会进展对高层次应用型人才的迫切需要，积极进展具有中国特色的专业学位教育，教育部决定从 开始招收全日制硕士专业学位讨论生，开展全日制硕士专业学位讨论生教育。为贯彻和执行教育部《关于做好全日制硕士专业学位讨论生培育工作的若干意见》（教研[ ]1 号文）和国务院学位委员会《关于转发全日制硕士专业学位讨论生指导性培育方案的通知》（学位办[ ]23 号）文件的精神，积极开展我校的全日制工程硕士专业学位讨论生教育，学校决定制订全日制工程硕士专业学位讨论生培育方案。望各单位严格根据本通知附件一中的要求22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑开展好此项工作。附件：1、全日制工程硕士专业学位讨论生培育方案制订指导意见2、全日制工程硕士专业学位讨论生招生和培育专业领域名单一览表3、全日制工程硕士专业学位讨论生培育方案格式4、全日制工程硕士专业学位讨论生专业实践工作基本要求及考核工作规定（试行）安徽理工大学讨论生处 11 月 10 日32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑附件 1安徽理工大学全日制工程硕士专业学位讨论生培育方案制订指导意见一、培育目标工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培育应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。2、掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程讨论、工程开发、工程管理等能力。3、掌握一门外国语。二、学习方式及年限采纳全日制学习方式，学习年限原则上为 2 年。三、培育方式1、采纳课程学习、专业实践和学位论文相结合的培育方式。42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑其中课程学习和专业实践环节采纳学分制进行量化考核，要求总学分不低于 32 学分，其中课程学习环节不低于 26 学分，专业实践环节 6 学分。2、专业实践是全日制工程硕士讨论生培育中的重要环节，鼓舞讨论生到企业实习，可采纳集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士讨论生在学期间，必须保证不少于半年的专业实践，...
