动 物 病 理 学 试 验 教 案 实 验 须 知 兽 医 病 理 解 剖 学 是 形 态 学 科 ， 直 观 性 强 ， 实 验 部 分 在 本 课 程 教 学 中 占 有 特 殊 的 地 位 。 学生 只 有 在 老 师 的 指 导 下 完 成 规 定 的 全 部 实 验 项 目 训 练 后 ， 才 可 能 掌 握 本 门 课 程 的 最 基 本 技能 ， 才 能 真 正 理 解 病 理 解 剖 的 基 本 理 论 ， 因 而 才 谈 得 上 把 病 理 解 剖 学 知 识 用 作 为 后 期 各 临 床诊 断 课 程 的 理 论 基 础 ， 以 及 指 导 和 服 务 于 兽 医 临 诊 工 作 。 病 理 解 剖 学 实 验 课 程 ， 主 要 包 括 尸 体 剖 检 和 疾 病 病 理 学 诊 断 ， 大 体 标 本 的 眼 观 观 察 ， 组织 切 片 的 光 学 检 查 以 及 临 诊 病 理 讨 论 会 这 四 个 部 分 。 兽 医 病 理 解 剖 学 实 验 课 程 所 观 察 的 各 种 对 象 ， 在 某 种 程 度 上 说 是 静 止 的 ， 片 断 的 ， 往 往是 疾 病 发 展 过程 某 一阶段的 一个 侧面。 因 此， 必须 在 病 理 学 理 论 的 指 导 下 ， 通过思考， 把 观察 到的 各 种 病 理 现象 结合起来， 把 它与发 展 中 的 疾 病 和 病 理 过程 有 机地 联系起来， 形 成 一个动 态 的 整体 概念。 只 有 在 这 个 基 础 上 才 能 够窥视病 理 现象 的 全 过程 及 其意义。 一、 尸 体 剖 检 和 疾 病 病 理 学 诊 断 尸 检 就是 对 病 畜病 禽尸 体 进行系统的 或局部 的 病 理 剖 检 和 检 查 ， 根据尸 检 所 见， 结合临诊 资料， 进行分 析， 提出疾 病 的 病 理 学 诊 断 。 尸 检 是 病 理 解 剖 学 理 论 的 最 重要 的 来源，又是 病 理 解 剖 学 服 务 于 临 诊 的 重要 手段。因 此，学 生 应该掌 握 各 种 畜禽的 系统剖 检 程 序和 方法， 病 变脏器的 检 查 、描述和 记录方法， 检 查 结果的 分 析综合方法， 以 及 能 够正 确提出疾 病 的 病 理 学 诊 断 报告。 在 教 学 安排上 ， 要 在 ...
