总复习 复习内容： 本单元复习全册学过的主要内容，大体分为三大块：第1、2、3、5、12 题复习一些基本概念，第4、6、10、13、14、16、17 复习10以内的加、减法和20 以内的进位加、退位减，然后通过7、8、9、11、15、18 题解决日常生活中的一些实际问题
通过复习，可以促进学生在数学学习上的提高和发展，增强运用知识的能力，加深对数学的体会
复习时间： 安排4 课时
第1 课时 数的认识与计算 复习内容： 课本第100 页第2、3、4、5、6、10、13、14、16、17 题
复习目的： 1、通过复习20 以内数的读写，组成数序等，使学生加深对数的概念的认识和理解
2、复习20 以内的加减法
复习过程： —、复习读数、写数
1、出示数字卡片，指名学生读20 似内的数
(让学生顺着数，倒着数，还可以跳着数
) 2、出示计数器
(1)师：从右边起第一位是什么位
第2 位是什么位
个位上的1颗珠子表示什么
十位上的1 颗珠子表示什么
(2)老师分别在计数器上拨 14、18、5、15 让学生读一读，再写出来
二、复习比较大小和第几
1、让学生给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，学生可以按从小到大的顺序排，也可以按从大到小的顺序来排
2、在20 以内的数字卡片中任意取两个数，让学生用谁比谁大或谁比谁小说一句话
3、出示一幅小朋友排队的图，让学生观察图，说说谁第几，从左数第几位是谁
三、复习数序和组成
1 做课本第100 页第2 题
(1)教师先让学生找出规律，然后填数，最后说说怎样想的
(2)小结方法：先要找出给你两个或几个数之间的排列顺序和规律，然后再填写，最后可以把填进去的数连起来轻声读一读
2、看数字卡片(11—20)，说出卡片上的数由几个十和几个一组成
3、学生独立完成课本第100 页第3 题，学生完成后集体订正
