浙江广播电视大学毕业论文(设计)评审表题目关于幼儿不良饮食习惯的教育研究姓名_________余小彬______教育层次________专科___________学号__1333001416691省级电大_____浙江电大_______专业___学前教育___市级电大________温州___指导教师___梁世君_教学点___苍南_____关于幼儿不良饮食习惯的教育研究摘要:早期营养为幼儿大脑及身心全面健康发育奠定了物质基础,因此,对挑食偏食幼儿的防治至关重要
本文针对幼儿饮食习惯养成中出现的一些不良饮食习惯,如:挑食偏食
分析了造成幼儿挑食偏食的形成原因:受大人不良饮食习惯的影响;幼儿的口味比较挑剔且与成人不同;强迫进食,曾经有过不愉快的经历;借此要挟,控制父母;疾病及药物的影响
并根据原因提出了相应的解决措施
关键词:幼儿;不良饮食习惯;浅议一、挑食偏食的定义及其对幼儿的危害处于生长发育阶段的幼儿,对营养的需求非常广泛
现代家庭的生活条件越来越优越,理应不存在营养问题
但是事实上,却看到由于许多家长对孩子的宠爱迁就,致使幼儿任性娇惯,只吃想吃的,结果饮食中出现了许多问题
如:挑食偏食
据调查,偏食儿童在广大农村约占35%左右,在各大城市中高达50%以上
营养摄入不全面、不平衡,对幼儿的身体、智力发育都会造成不良的影响
为了让幼儿健康成长,家长必须注意孩子的全面饮食,帮助幼儿克服挑食偏食的毛病
(一)定义及其表现挑食偏食是指孩子爱吃某些食品或调味品,不爱吃另一些食品或调味品
喜欢吃的就爱吃并且多吃,不爱吃的就不吃
这种“喜欢吃的就没个够,不喜欢吃的就不沾边”的择食标准为挑食或叫偏食
幼儿的挑食与偏食往往表现为:有的爱吃肉类而不爱吃蔬菜,有的只吃蔬菜而不吃肉,有的只吃鸡蛋,有的却怎么也不吃鸡蛋,有的爱吃甜食,有的只吃咸菜,以咸菜就饭吃等等
(二)对幼儿的危害两岁的凉凉只吃小