湖北工业大学工程技术学院学院应用型专业教学法教案教者蒋小盼专业数控专业科目数控加工工艺与自动编程课题零件的数控加工工艺分析与设计课时2教学目标认知1、能够说出典型零件表面的加工方法2、能够说出零件加工顺序的安排原则3 能够说出数控刀具的类型、材料，能够选择刀具的尺寸能力1 能正确阅读零件图，并对其进行精度分析（包括尺寸、形状、相互位置精度及表面粗糙度 Ra）2、能合理选择加工方法、安排加工顺序，确定切削用量3、能编写典型零件的数控工艺卡4、会使用 MasterCAM 软件对进行模拟加工情感通过视频使学生了解国外先进的数控加工的方法，开阔视野，激发学习兴趣。教学重点数控加工工艺过程的分析过程项目准备学生：复习相关知识，安排小组学习教师：准备课件及项目任务书教学难点根据零件精度选择合理的加工方法及加工顺序教学方法项目教学法教学环节教学过程教师活动学生活动时间安排（分钟）欣赏国外先进的数控加工视频检查自主欣赏5毛坯尺寸为 160*120*30 的四方块,材料为 45 号钢， 学习情况并激5试编写该零件的工艺过程出示零件发学10一、阅读零件图并回答提出问题习兴201）该零件主要的加工面指导学生趣15有、、、阅读图明确152）大凸台的尺寸精度是，表面粗糙度纸，包括任务10是。？38 的孔的的尺寸精度是，粗主要加工学生10糙度是面及精度思考课刖3）该零件是否有位置精度分析，教阅读导入二、加工方法的选择师点拨、图纸任务1）顶面提问、激分析引导2）外轮廓：粗铣-精铣励加工决策3）键形凸台：复习平面表面实施4）中间孔及孔的加及精5）小孔工方法。度,分三、加工顺序的安排以外轮廓组讨加工顺序的安排原则：先粗后精，先面后孔，先为例讲解论回主后次如何选择答问1、该零件主要加工面为，次要加工面恰当的加题为工方法练习2、各表面的加工顺序为：指导、评宀亲兀善1）精铣上顶面价、激励根据2）粗铣大外轮廓通过该零老师3）粗铣键形凸台外轮廓件的加工的分4）铣削边角料顺序，讲析方5）钻中间孔解加工顺法及6）扩中间孔序原则，相关7）精铣大外轮廓，指导、评资料，8）精铣键形凸台外轮廓，价、激励列出9）精铣键形凸台表面，复习数控各表10）粗镗中间孔，刀具的主面的11）精镗中间孔要类型、加工12）钻孔材料及粗方法，13）铰孔精加工时分组四、数控刀具的选择刀具尺寸讨论，1）说出下列刀具的名称及主要加工范围的选择原回答2）数控刀具的材料主要有哪些分别具有什么特点则问题3）各表面刀具的选择复习切...
