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热机导学案3九年级物理

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第 1 节热机【学习目标】知识与技能1、知道热机的概念,了解内燃机是热机的一种。2、了解汽油机、柴油机的构造。能表述内燃机各冲程的工作状态和能量转化。3、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义.过程与方法1、通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功.2、利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理.3、通过阅读 “科学世界 ”了解现代汽车的一些常识.情感态度与价值观通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力.【学习重难点】重点:汽油机的工作原理及能的转化过程,燃料的热值.难点:热机中的能量转化及损失,了解热机效率。【导学过程】【创设情景,引入新课】演示实验:从老师的实验得到什么启示,猜想可能是由于水烧开后,产生大量高温的水蒸气在试管内膨胀对,从而将塞子冲起,实现了内能向机械能的转化。从而导入新课?【自主预习案】1、热机是将能转化为能的机械。2、热机的种类有、、、等。其中是最常见的热机。3、燃料在燃烧的热机叫内燃机。4、内燃机的种类有机和机。5、理解两个名词概念。(1)什么叫一个冲程 ? (2)什么叫一个工作循环 ? 6、内燃机是由、、、四个冲程组成的。7、通过汽油机模型,结合自学,小组相互协作探讨认识汽油机①构造进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴。(知道名称的同时,要能了解各部分的功能)冲程:活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程②工作原理。观看汽油机的模型,结合书本了解它的工作原理。内燃机的工作过程以一个循环为一个单元,一个循环又分为四个冲程。 开始工作前,活塞位于气缸上端,进、排气门均关闭。工作时,活塞向运动,门打开,门仍关闭。由于缸内体积增大,压强减小,的混合物被吸入气缸。这是第一个冲程,叫冲程。活塞运动到汽缸最下端, 就开始转为向运动。这时门和门都关闭,被强行压缩,温度升高,压强增大。这是第二个冲程,叫冲程。该冲程结束时虽然温度较高,但未能达到燃料的燃点。在该结束的瞬间,火花塞产生,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压的气体,高温高压的气体推动活塞由上向运动,通过连杆带动曲轴转动。 实现了内能向机械能的转化。这是第三个冲程,叫。 该冲程结束,活塞继续向运动,关闭,打开,燃烧后的废气被活塞推出缸外。这是最后一个冲程,叫。此后,活塞又由上向下运动,从此进入下一轮循环。【课堂探究案】活动 1:实验观察并思考酒精灯对试管中水加热时,水的内能变化。(1)看到什么现象?(2...

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