下载后可任意编辑规章制度汇编教学管理分册12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑规 章 制 度 汇 编教学管理分册（校名）12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑校 训明德笃行 博学精技校 风严谨和谐 求真创新教 风崇德敬业 厚生善教学 风勤学善问 慎思强能22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑编写说明 10 月和 10 月，学校编印的《江苏省淮阴商业学校工作手册》（共三册）对学校各项管理工作的科学化、法律规范化起到了一定的促进作用。随着学校各项改革的进一步深化，学校出台并实施了一系列规章制度，各有关部门对原有的做法也进行了修改补充，促进了各项管理工作效益和整体效能的全面提高。为了进一步强化管理，使学校管理制度更趋完善，我们在各职能部门的配合下，从党群管理、行政管理、教学管理、学生管理、后勤管理等五个方面收集、整理、编印了这套《制度汇编》（共五分册）。32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑本汇编由校办、党办根据需要进行初选，经相关职能部门批阅后编印而成。由于时间较紧，文件的收集尚不齐全，文字上虽经重复校对，仍难免有错，不足之外，敬请谅解。籍此编印之际，感谢各位领导和各部门对我们工作的关怀和支持，欢迎广阔教职工提出宝贵意见和建议，以便更好地做好这项工作。 学校《制度汇编》编写组二ＯＯ八年八月“校训、校风、教风、学风、校徽”释义一、校训：明德笃行 博学精技明德，意指知晓道理，完善品德。笃行理论联系实际，言行表里如一。博学，意谓为学首先要广泛的猎取。精技，是指老师在进行基础理论知识和专业理论知识的教学之外，还必须能够承担和组织各种42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑职业实践操作技能的教学与训练。全体学生要把全面掌握相关职业岗位的各种技术、技能和技巧作为提高个人职业核心竞争力的根本。二、校风：严谨和谐 求真创新严谨，是要求我们具有严谨认真、深化细致、一丝不苟、精益求精的工作态度和工作作风。和谐，体现了学校“以人为本”的办学理念，提倡师生员工之间平等互爱、友好融洽、和衷共济，使人心齐、人气顺，共同推动学校良好进展。 求真,提倡的是科学精神，要以认真负责的精神，实事求是的态度，科学严谨的方法，找出事物的客观本性，掌握变化规律。创新，意为经过不断制造，做到人无我有、人有我优、人优我精。坚持与时俱进，紧跟科技进展步伐，在创新中谋进展。三、教风：崇德敬业 厚生善教崇德，就是注重...
