1 《园林工程》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：园林工程 英文名称：Landscape Engineering 课程类别：专业课 学 时：72 学时（其中理论54 学时，实验18 学时） 考核方式：考试；课程综合成绩=60%考试成绩+40%平时成绩 二、课程简介 本课程主要系统地讲授园林工程的设计原理与施工知识，使学生掌握园林工程设计与施工的理论与方法，具备工程设计与施工管理的能力。 三、课程性质与教学目的 《园林工程》是园林专业的必修课，也是园林规划设计中的一个重要组成部分。本课程为园林专业的学生提供一个了解园林施工与管理知识的机会，能扩大园林专业学生的知识面，为以后从事园林管理工作打下基础。课程研究的中心是如何在综合发挥园林的生态效益、社会效益和经济效益功能作用的前提下，处理园林中的工程设施与园林景观之间的矛盾，达到科学性、技术性与艺术性的高度统一。 课程教学目的是通过本课程的学习,培养学生在园林工程设计与实践中自觉地把科学性、技术性和艺术性结合起来的意识，使学生既能掌握园林工程的基本原理和实践技能,又具备将工程景观化的能力和技巧，并能将理论用之于分析、解决工程中的实际问题。 四、教学内容及要求 本课程总学时54 学时，主要内容 包 括 城 市 园林绿 地中的竖 向 设计和土 方计算 、园林道 路 工程、水 景工程和假 山 工程等 相 关 知识。在教学中通过讲授园林工程的原理和技术，要求 学生熟 练 地掌握土 方计算 与施工、园路 、水 景、假 山 设计与建 造 等 技术，并通过实验环 节 培养学生的基本操 作技能。本课程教学环 节 包 括 课堂 讲授、实验课设计、自学、答 疑 、期 末 考试；课堂 理论讲授基本采 取 多 媒 体 进 行 教学，增 加 信 息 量 和直 观性；实验课设计结合实景参 观、调 研，重点 放 在实际案 例 设计上 ，着 重训 练 学生的设计思 维 和实际动 手 能力。教学内容 及 要求 具体 如下： 第 一章 绪 论 使学生了解园林工程在园林工程技术专业中的作用、发展 及 现 状 ，激 发学生的学习兴 趣 。 一、园林工程的概 念 二 、园林工程的特 点 2 三、园林工程的发展进程 四、园林工程学与其他园林学科的关系 五、园林工程学的主要内容和学习方法 园林工程的施工准备 园林工程施工准备是园林工程建设顺利进行的必要前提和根本保证，学习本部分内容的目的是要求学...
