三年级下册 国学 学科教案 教学 内容 1.天地玄黄 教学时间 月 日 1 课时 教学 目标 1. 能够正确认读课文中的生字，特别是“昃”“闰”等字。 2. 学生通过自读、互读、游戏读等多种形式的朗读，做到正确、流利地朗读课文，读出节奏感； 3.能初步识别日、月、星宿等天体，秋、冬等四季，云、雨等天气现象。 重难点 能初步识别日、月、星宿等天体，秋、冬等四季，云、雨等天气现象，了解全文的大致意思。 教 学 过 程 一、导入新知，未成曲调先有情 1 导入新学：《千字文》歌曲 2.解读课题 3.今天，咱们一起学习《千字文》，齐读“天地玄黄”。 二、初读文段，字正腔圆读正确 1.自读课文。 2.反馈 （1）带拼音读，读正确。 （2）带部分拼音读，正音：昃、云腾致雨、闰、律等多音字、易错字 （3）去掉拼音读 3.再读课文，边读边想：读懂了什么，还有哪里不明白。 三、精读理解，解惑答疑溯根源 1.读了课文，你知道了什么？依据回答学习：天地玄黄，宇 宙 洪 荒 。日月盈 昃，辰 宿列 张 。 2.看 地图 ，知晓 “星宿”概 念 3. 朗读：寒 来 暑 往 ，秋收 冬藏 。闰余 成岁 ，律吕 调阳 。 4.看 视 频 ，理解文句 含 义 5.反馈 （1）二十 八 星宿 （2）图 画 6.朗读背诵。 四、融读于戏，寓学于乐爱诗文 1.小组准备 2.反馈 3.点评 五、了解四季更迭，自然变化 1.知晓四季更迭的规律 2.了解星宿图 3.了解汉字“月” 4.小结 板书 设计 1.天地玄黄 日月盈昃 天地玄黄 自然之美 寒来暑往 教学 反思 应增加一个视频或图画，让学生了解宇宙星宿图，感受到大自然的神奇、秀美，了解自己更迭的规律。 教学 内容 2.金生丽水 教学时间 月 日 1 课时 教学 目标 1、能够正确认读课文中的生字，特别要注意“阙”“奈”“芥”“鳞”“潜”等字。 2、能正确、流利地诵读课文。 3、初步了解各种物产如金玉矿产、宝剑明珠、果品菜蔬的名称及其简况。 教 学 过 程 一、 说话引入 1、 看插图，图上有什么，请自由说说。 2、读课题。 二、 正音。（读准字音，认清字形。） 1、听音频范读。 2、认读生字。字音上要多注意“阙”“奈”“芥”“鳞”“潜”等字音。 三、 正读。（读准节奏、停顿、语气） 1、 跟着音频读。 2、自由练读，教师巡视。 3、指名读，一人读一句。 4、齐读。 四、 读文释义 1、 激发学生兴趣，范读正音，配乐诵读...
