三年级下册 国学 学科教案 教学 内容 1.天地玄黄 教学时间 月 日 1 课时 教学 目标 1. 能够正确认读课文中的生字,特别是“昃”“闰”等字。 2. 学生通过自读、互读、游戏读等多种形式的朗读,做到正确、流利地朗读课文,读出节奏感; 3.能初步识别日、月、星宿等天体,秋、冬等四季,云、雨等天气现象。 重难点 能初步识别日、月、星宿等天体,秋、冬等四季,云、雨等天气现象,了解全文的大致意思。 教 学 过 程 一、导入新知,未成曲调先有情 1 导入新学:《千字文》歌曲 2.解读课题 3.今天,咱们一起学习《千字文》,齐读“天地玄黄”。 二、初读文段,字正腔圆读正确 1.自读课文。 2.反馈 (1)带拼音读,读正确。 (2)带部分拼音读,正音:昃、云腾致雨、闰、律等多音字、易错字 (3)去掉拼音读 3.再读课文,边读边想:读懂了什么,还有哪里不明白。 三、精读理解,解惑答疑溯根源 1.读了课文,你知道了什么?依据回答学习:天地玄黄,宇 宙 洪 荒 。日月盈 昃,辰 宿列 张 。 2.看 地图 ,知晓 “星宿”概 念 3. 朗读:寒 来 暑 往 ,秋收 冬藏 。闰余 成岁 ,律吕 调阳 。 4.看 视 频 ,理解文句 含 义 5.反馈 (1)二十 八 星宿 (2)图 画 6.朗读背诵。 四、融读于戏,寓学于乐爱诗文 1.小组准备 2.反馈 3.点评 五、了解四季更迭,自然变化 1.知晓四季更迭的规律 2.了解星宿图 3.了解汉字“月” 4.小结 板书 设计 1.天地玄黄 日月盈昃 天地玄黄 自然之美 寒来暑往 教学 反思 应增加一个视频或图画,让学生了解宇宙星宿图,感受到大自然的神奇、秀美,了解自己更迭的规律。 教学 内容 2.金生丽水 教学时间 月 日 1 课时 教学 目标 1、能够正确认读课文中的生字,特别要注意“阙”“奈”“芥”“鳞”“潜”等字。 2、能正确、流利地诵读课文。 3、初步了解各种物产如金玉矿产、宝剑明珠、果品菜蔬的名称及其简况。 教 学 过 程 一、 说话引入 1、 看插图,图上有什么,请自由说说。 2、读课题。 二、 正音。(读准字音,认清字形。) 1、听音频范读。 2、认读生字。字音上要多注意“阙”“奈”“芥”“鳞”“潜”等字音。 三、 正读。(读准节奏、停顿、语气) 1、 跟着音频读。 2、自由练读,教师巡视。 3、指名读,一人读一句。 4、齐读。 四、 读文释义 1、 激发学生兴趣,范读正音,配乐诵读...