1 语言文字规范化示范校汇报材料 天津市武清区杨村第八小学 各位领导、专家： 大家好
杨村第八小学始建于2003年6月，2004年8月投入使用，位于武清城西，东临环境优雅的运河，是天津市第二批素质教育示范校
目前在校学生1635名，教职工91人,拥有30 个教学班
学校将“以人为本”、“追求发展，追求卓越”作为办学宗旨，把“培养高素质的学生，打造智慧型的教师，追求高效益的课堂，让每一个学生快乐地学习、健康地成长”作为工作目标
教育定位是“为未来社会所需要的普通劳动者、合格的公民而奠基”
作为一所区模范小学，学校积极倡导文明、规范、健康、和谐的校园语言
武清拥有良好的普通话语言环境，有利于开展语言文字工作
全校91名教职员工全员参加普通话培训，且水平测试达标率为 100﹪
近几年，我们积极宣传语言文字的政策法规，不断拓宽语言文字工作的途径，在全校师生的共同努力下，语言文字工作已渗透到学校各项工作之中，形成了独特的校园文化
学校积累了丰富的经验，各项工作措施得力、落实到位，学校的语言文字工作在规范中发展，在发展中创新
下面就我校语言文字工作的开展情况汇报如下： 一、构建管理网络 完善管理制度 2 首先，学校把语言文字工作落实在管理之中，成立了语言文字工作领导小组，负责组织和开展语言文字工作，领导小组由校长、副校长、教务主任组成
成员由市级普通话测试员、各学科教研组长、语文教师、各班学习委员组成，形成了由学校、教研组、班级组成的三级语言文字管理网络
在具体操作上，把语言文字工作列为学校的一项重点工作，做到工作前有计划、工作中有落实，阶段后有总结
学校分管领导每年召开专门会议，认真学习上级有关语言文字工作文件精神，专项研究,制定细则,组织培训，实施测试，总结经验，增强了全校教职工做好语言文字工作的责任感和紧迫感,为推动全校语言文字工作的开展奠定了坚实的基础
我校还制定了《杨村八小
