篮 球 课 教 案 指 导 教 师 ： 尚 建 实 习 教 师 :李 培 课 次 ： 第 1 次 日 期 ： 2011.11.02 时 间 ： 80 分 钟 教 材内 容 篮 球 ： 1、 讲 解 关 于 篮 球 运 动 的 基 本 知 识 2、 原 地 运 球 2、 双 手 胸 前 传 接 球 课的目标 1． 认 知 目 标 ： 通 过 教 学 ， 使 学 生 懂 得 原 地 双 手 胸 前 传 接 球 与 原 地 运 球 的 动 作 要 领 ， 领 会 运 球 的 节 奏 感 和 对 球 的 控 制 力 ;进 一 步 建 立 运 球 ， 双 手 胸 前 传 接 球 动 作 概 念 2． 技 能 目 标 ： 通 过 教 学 ， 使 90%以 上 的 学 生 在 初 步 掌 握 双 手 胸 前 传 接 球 技 术 的 同 时 ， 60%左 右 的 学 生 能 在 教 师 指 导 下 完 成 双 手 胸 前 传 接 球 动 作 ， 80%以 上 的 学 生 能 熟 练 地 掌 握 原 地 双 手 胸 前 传 接 球 动 作 和 在 运 球 过 程 中 较 好 地 对 球 加 以 控 制 ； 巩 固 提 高 运 球 、 传 接 球 技 术 动 作 和 对 球 的 控 制 和 支 配 能 力 ， 发 展 灵 敏 、 速 度 、 耐 力 等 身 体 素 质 。 3. 情 感 目 标 ： 通 过 教 学 ， 初 步 培 养 学 生 对 篮 球 运 动 和 鉴 赏 能 力 及 发 展 学 生 自 学 、 自 练 、 自 控 、 自 调 、 自 评 的 能 力 和 创 造思维能 力 ， 培 养 集体 荣誉感 ， 体 验成 功感 ;培 养 学 生 勇敢、 机智、 果断、 胜不骄、 败不馁的 优良 品质 和 团结一 致、 密切配 合的 集体 主义精神。 场地器材 篮 球 10 只； 篮 球 场一 个。 课 的部分 教 学 内 容 及 手 段 组织教 法 时间 开始部分 2 分钟 1、 体 育委员整队，清点人数， 并向教 师 报告。 2、 师 生 问好 ， 宣布本 课 的教 学 内 容 和 目 标 ， 以 及 注意事项 组织： 成 四列横队集合， 如图示一 ： 要 求： 精神饱满，注意力 集中 。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ △...
