大学思修考试案例分析题 案例1：甲，某幼儿院教师
一日，甲带全班同学到郊外游玩
乙(3 岁)是甲所带班的学生，不慎落入粪池
甲用木棍插入粪池试探深浅，发现其不到1 米深，但甲嫌脏，未下去救人，只是向路人呼喊求救
后来了一个青年小伙子丙，也嫌脏，未跳入粪池，只是和甲一起呼救
最后来了一个老农，跳入粪池救起乙，但因窒息时间过长，乙死亡
问题：甲和丙的行为是否构成犯罪
（20分） 答：甲的行为是不作为犯罪不作为是指行为人在能够履行自己应尽义务的情况下不履行该义务，即“当为而不为”
（4 分）构成刑法中的不作为，在客观上必须具备以下条件：①行为人负有实施某种积极行为的特定义务，这是构成犯罪不作为的前提
特定义务是法律上的义务，而不只是普通的、道德 上的义务
（3 分）② 行为人能够履行特定义务
法律只是要 求能够履行义务的人履行义务，而不会 强 求不能履行义务的人履行义务
行为人虽 然 具有实施某种积极行为的义务，但由 于 某种客观原 因而不具备履行该项 义务的实际 可 能性 ，则 不构成犯罪的不作为
（3 分）③ 行为人不履行特定义务
在不作为犯罪中，虽 然 行为人有时也实施某些 积极的动 作，但他 却 没 有履行特定的义务，这是区 别 作为与 不作为的外在根 本 标 志
（3 分） 甲确 有救助 的能力 ，客观上已 知 粪池不太 深，甲奋 不顾 身 跳入粪坑 是根 本 不可 能危 及 其生命 的，当然 毫 无 疑 问，甲不救人构成不作为故 意 杀 人罪（间接 故 意 ）
（3 分）如 果 甲确 无 救助 的能力 ,如 粪池太 深等 等 ，是不能定甲故 意 杀 人罪的，而应按 民 事 责 任 处 理
（2 分） 青年小伙子丙的行为,因为没 有义务,“见 死不救”仅 仅 受 道德 谴 责
（5 分）案例2：中学生赵 某，15 周 岁，身 高 175 公 分，但面 貌
