第一单元长度单位 1、常用的长度单位：米、厘米。2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。4、米和厘米的关系：1 米=100 厘米 100 厘米=1 米5、线段⑴ 线段的特点：①线段是直的;② 线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的。⑵ 画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来 ,写出线段的长度。⑶ 测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。 6、填上合适的长度单位。小明身高 1（米）30（厘米） 练习本宽 13（厘米） 铅笔长 17（厘米）黑板长 2（米） 图钉长 1（厘米）一张床长 2（米） 一口井深 3（米）学校进行 100（米）赛跑教学楼高 25（米） 宝宝身高 80（厘米）跳绳长 2（米） 一棵树高 3（米）一把钥匙长 5（厘米）一个文具盒长 24（厘米）讲台高 90（厘米）门高 2（米） 教室长 12（米）筷子长 20（厘米） 一棵小树苗高 1（米）小朋友的头围 48 厘米爸爸的身高 1 米 75 厘米或 175 厘米小朋友的身高 120 厘米或 1 米 20 厘米第二单元 100 以内的加法和减法 一、两位数加两位数1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相同数位上的数相加。2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐；②从个位加起；③个位满十向十位进 1。3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。4、和 = 加数 ＋ 加数 一个加数 = 和 － 另一个加数二、两位数减两位数1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相减2、两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐；②从个位减起；③个位不够减，从十位退 1，在个位上加 10 再减。3、笔算两位数减两位数时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退 1，个位加 10 再减，十位计算时要先减去退走的 1 再算。 4、差=被减数－减数 被减数=减数+差 减数=被减数＋差三、连加、连减和加减混合1、连加、连减连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次...
