1第三单元一隆元'说明童话是每个人童年的梦，本单元以“感受童话丰富的想象”为主题，由 4 篇课文组成。2 篇精读课文《卖火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》，2 篇略读课文《那一定会很好》《一块奶酪》，以及“习作：我来编童话”“语文园地”“快乐读书吧”。本单元最重要的语文要素是“感受童话丰富的想象”。本单元 4 篇课文都和童话有关系，童话将继续为你打开一扇鸟语花香的大门，它会让你乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国，看花儿跳舞，听星星歌唱。通过学习，我们可以感受到童话是一个五彩缤纷的大花园，在这个大花园里，动物、植物也像人一样，有快乐、有烦恼、有情义。教师在教学时可以充分借助文本去感悟主要内容，让学生在读中体会童话故事蕴含的道理。内容课时内容简说教学要点卖火柴的小女孩2本文讲述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。1•会认 27 个生字，会写 26 个字。掌握 9 个多音字。会写 34 个词语。2•默读课文，能了解故事的主要内容。能对文中的人物做出简单的评价。3•能展开想象，体会人物心情的变化。分角色朗读课文，能读出相应的语气。4•能把《卖火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》等故事讲给别人听，能体会故事所传递的真挚情感。那一定会很好1这是一篇科学童话，从一粒种子到阳台上的木地板，以种子的奇特经历诠释了树立服务意识，追求人生价值的精神境界。在牛肚子里旅行2这是一篇科学小品文，通过写青头和红头捉迷藏时红头被牛吞进肚子里又逃生的故事，引导学生了解牛有四个胃和牛会反刍的科学小知识。一块奶酪1这是一篇童话故事。蚂蚁队长战胜贪念，将奶酪送给了年龄最小的蚂蚁。习作1我来编童话1.能借助教材提示的内容，发挥想象，2编写童话故事。2•能尝试运用改正、增补、删除的修改符号自主修改习作，初步形成修改习作的意识。能给习作加题目。语文园地•快乐读书吧3交流平台、识字加油站、词句段运用、日积月累、在那奇妙的王国里1•能结合自己的阅读体验，梳理、总结童话的特点及阅读童话的好处。2.能运用减一减的方法，认识“申、介”等7 个生字。3•能了解 3 组带口字旁的字不同的字义特点。4•能了解改正、增补、删除 3 种修改符号的用法，并在修改自己习作时尝试使用。5•朗读、背诵关于“理”的 3 条谚语。6•能产生阅读童话的兴趣，自主阅读 3 本童话，了解故事内容。7•感受课外阅读的快乐、乐于分享。8 卖火柴的小女...
