下载后可任意编辑大学生职业生涯规划教育调研报告12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑大学生职业生涯规划教育调研报告 摘要：中国的中外合作办学是产生于全球化大背景下的新事物，本身具有探究和创新的性质，在中国大学生职业规划教育整体处于初级阶段的大环境下，经过调查分析中外合作办学类大学生职业生涯规划存在的问题，并努力找出相关问题的解决对策，构建中外合作办学类大学生职业生涯规划的长效机制和指导体系，解决这类特别学生的职业生涯规划教育是个亟待解决的重要问题且具有深远的意义。 关键词：中外合作办学；职业生涯规划；调查分析 中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（ ）17-0208-03 近年来，随着就业形势的变化，许多高校和学生越来越多认22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑识到职业生涯规划的重要性。在中外合作办学这种新型的办学模式中，随着内涵与规模不断扩大和深化，社会各界广泛认可度的增强，加强该学生群体的讨论，对做好中外合作学生职业生涯教育工作是十分必要的。因此，中外合作办学模式下大学生职业生涯规划教育讨论课题组精心准备，充分讨论，进行了此次调研与总结。 一、调研工作基本情况 本次调研河南科技大学国际教育学院在校本科生为总体，对学生进行了随机问卷抽样调查 ，并对部分抽样调查的学生进行访谈调查。本次调查问卷的主体内容包括学生对职业生涯规划 重要性的认识、对职业生涯规划的了解程度、高校职业生涯规划教育的开展情况、职业生涯 规划课程的开设等，共 32 道题。调查实际发放问卷 600 份，收回有效问卷 547，有效问卷回收率为32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑91.17%。 二、调研结果分析 （一）大学生对自我的认知 在本次调查中，在选择现在专业的依据问题方面，23.2%的学生选择“适合自己”，30.8%的学生选择“好就业”，20.8%的学生选择“听别人说好”，15.2%的学生选择“估量还能够”；在你了解自己适合往哪些职业方向去进展问题方面调研结果如图 1。 图 1 大学生了解自己适合往哪些职业方向去进展调研分布图 在你是经过什么方式了解自己的问题方面，41.4%的学生选择“自己的体会”，36.2%学生选择“别人的评价”，13.6%的学生选择“专业机构提供的测评”，8.8%的学生选择“免费的简单的测试；在您在大学的学习和生活中有明确的目标问题方面， 29.8%有清楚而长远的目标”，36.2%的学生表示“有清楚但比较短期的目标 ”，4...
