2024年校园空气质量监测方案VIP免费

校园空气质量监测方案专业:环境工程姓名：王齐浩学号:B１１070415课题名称:校园空气质量监测方案组员:康耀宗、姚显阳、潘凯飞、雷斌专业班级：B1１0704系（院):环境工程与化学系指导老师:葛晓燕目录第1章检测背景ﻩ11.1此次课程设计的目的.....................................................................１１．2课程设计的现实意义..................................................................1第2章污染物调查情况及基础资料的搜集..............................................22.１污染源情况的调查..........................................................................22.2基础资料的搜集...............................................................................22.２.1气象资料...................................................................................................................22．2.２地形及功能区划分ﻩ３2.3设计方案的标准和规范ﻩ32.4设计思路...........................................................................................4第3章采样点的设置ﻩ5第４章检测项目及其方法原理和数据处理的确定ﻩ７第5章采样时间和采样频率的确定.....................................................12第６章样品的采集和保存ﻩ4１6.1采样方法的选择..........................................................................1４6.１．１采样方法的选择.................................................................................................14６．１.2气体的采样.....................................................................................................１４6.2气体的保存.....................................................................................17第７章样品的预处理................................................................................18第8章质量保证、评价方法和实施计划ﻩ9１8.1质量保证......................................................................................1９8.２评价方法.....................................................................................2０８．3实施计划ﻩ24第9章保护校园环境质量的方案和建议ﻩ26９.１NO2的防治...............................................................................2６9.2二氧化硫(SO２)的防治............................................................2６9．３PＭ１0的防治ﻩ26第10章小结ﻩ2７参考文献ﻩ２81第1章检测背景此次课程设计是对洛阳理工学院进行空气质量的监测,分析校园空气中各物质的含量，了解污染物对空气质量的影响程度,对空气质量进行评述并提出对策和建议来保护校园及其周边的空气环境。1．1此次课程设计的目的(1）课程实践，巩固所学的专业知识。(２）熟悉环境监测从布点、采样、样品处理、分析测试、数据处理到分析评价等一系列整套工作程序。（３）能够准确及时、全面的反应空气环境质量现状及其发展趋势,为环境管理、污染源的控制、环境规划提供科学依据。（4）收集环境监测背景数据、积累长期监测资料，为制定和修订此类环境标准、实施总量控制、目标管理提供依据（５）实施准确可靠的污染的污染监测,为环境执法部门提供执法依据。(6）在深入广泛开展环境监测的同时，结合环境状况的改变和监测理论及技术的发展，不断改革和更新监测方法和手段，为实现环境保护和可持续发展提供可靠的技术保障1.2课程设计的现实意义（1）巩固所学的专业知识,加深了解我们对大气污染监测的基本理论。（2）利用所学的知识来解决实际问题,增强我们的运用能力。增强布点、采样、处理、分析、评价等一系列步骤与方法,为以后毕业论文和毕业后尽快适应实际工作打下良好基础。第2章污染物调查情况及基础资料的搜集22.1污染源情况的调查经过实地调查确定了几个重要的污染源,确定结果见２-1表表２-1校园内大气污染源污染源污染源排放的气体污染物排...