富贵不能淫教案优秀教学设计

富贵不能淫教案优秀教学设计下面是小编为大家带来了孟子两章教案，希望你们能喜欢。富贵不能淫教案优秀教学设计一目标定向：1、熟读本文，争取背过。2、讲解本文。3、深入讨论什么样的人才是大丈夫，并举例说明。教学过程：一、导语：人们经常说“大丈夫说到做到”、“大丈夫行不更名，坐不改姓”，那么是不是只要是男人就可以是“大丈夫”呢?我们现在一起来看看亚圣孟子对“大丈夫”的阐释。二、读诵本文。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道;得志，与民由之;不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”三、解释本文。【注释】广居、正位、大道：朱熹注释为：广居，仁也;正位，礼也;大道，义也。【译文】应该住在天下最宽广的住宅里，站在天下最正确的位置上，走着天下最光明的大道。得志的时候，便与老百姓一同前进;不得志的时候，便独自坚持自己的原则。富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。这样才叫做大丈夫 1四、讲解本文。富贵不能淫教案优秀教学设计二教学目标：1 熟读文本，背诵精彩片段。2 识记重点字词并翻译文章3 小组互助学习，理解本文意思，感受大丈夫的英雄气度。一、导入复习孟子相关常识出示学习目标三朗读课文，整体感知1、对照朗读和注释扫除语音障碍。（注意：断句、正音）2、参考注释理解文章大意。四、小组合作交流并展示1、小组代表展示。（形式：以学生为主解答，老师适时更正）2、老师提出重点字词句，要求学生作答。3、学生结合所讲再次翻译文章。五、课文分析（具体见 ppt）富贵不能淫教案优秀教学设计三【教学目标】1.准确翻译和背诵全文。2.品味孟子的论辩艺术，感受孟子的人格魅力。【课前预习】1.根据课下注释，初步感知课文内容，扫除文字障碍。2.查找资料，进一步了解孟子的思想。【教学过程】第一课时【教学要点】1.能用普通话准确而流畅地朗读课文。2.在理解词语的基础上，准确翻译全文。【教学内容和步骤】一、导入新课大家都熟悉“卧薪尝胆”的故事吧。越王勾践在患难中矢志不渝，终于打败了吴国，重振国威;然而在此之后，“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞”。沉溺于安乐中的越王最终还是重蹈了吴王的覆辙。越王勾践的经历给我们什么样的启示呢?今天，就让我们走进孟子的《生于忧患，死于安乐》，一起去探究其中的原因吧。二、朗读课文正音释义：畎（qudn）亩：田地。曾（z©ng）益：增加。拂（b...