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高中生提升注意力的三大方法

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提升注意力的三大方法同学们:大家好!今天我重点给大家说说提升注意力的三大方法,为什么要讲这个主题,是因为最近一两个星期找我咨询的同学们大多是关于上课走神的问题。首先我先说说走神的意义,格式塔疗法的创始人皮尔斯认为,人的意识就像摇摆的秋千,你是否曾发现自己在回忆过去和担心未来之间摇摆不定,都是因为自己没有活在当下,例如我们正在拿起书本,想要看书,或者早自习正在背书,又或者我们正在自习课上做作业,在这个过程里,你是否在不自觉地回忆起了一些过去的事情,或者是否会担心一会儿或者将来要做的事情却没有做,实际上你已经从当下的状态中走神了。当我们停止摇摆的时候,我们也就重新回到了当下,你的注意力也就能回到当下想做的事情上了。那么是什么把我们从当下拉到过去,或者未来,让我们走神那?说到这里我们需要了解一下我们精力的分配以及情绪的觉察。说到精力的分配呢,我们潜意识中会有先后主次的顺序排列,越是对自己重要的事情牵涉的我们的精力就越多,所以我们当下做事情的时候我们走神了,往往是我们走神的事情需要我们分配更多的精力在其中,那么我们现在是否背负着必须要解决的事情呢?而且是不得不让我们走神的事情,还拿这个看书为例,你正在看书,可能会不自觉的会想到家人、同学、老师的事情,或者考大学的事情。首先这些事情对你来说都很重要,我们说过越是重要的事情占用的精力也就越多,也因此当下应该用在看书的这个精力就被吸走了,以至于我们没有足够的精力去让当下的自己去集中注意力去看书上。不过换个角度来说,这些事情是否真的非常紧急,以至于我们当下无暇顾及其他的,这其实也未必,在这里我想跟大家分享一下关于我们觉察注意力分配的技术,看看我们是否真的集中在了那些必须我们处理的事情上,连专心看书的时间都没有了,这个技术是结合了时间管理和冲击疗法的技术。首先需要大家找一张 A4 纸,在中间画一个小圆,小圆心里写上注意力三个字,然后在它的周围画一些小圆圈,这些小圆圈代表着你当下正在做,或者想要做的事情,同时一边画一边展开联想,什么事情会吸引你,如果这个吸引力很大的话,那么就画一个大圆,如果这个吸引力很小的话,就画一个小圆,然后分别在各个圆中写出相应的事件,随后我们完成一个表格,这个表格有四个维度,分别是重要和不重要,紧急和不紧急。接下来把纸上写的事情进行分类,看看哪个是重要且紧急的,哪个是重要不紧急的,哪个是不重要且紧急的,最后哪个...

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