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商业(公共空间)设计-课程教案

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xxxx 学院商业(公共空间)设计课程教案2019〜2020 学年第 2 学期开课单位:路桥与建筑学院授课教师:xxxxxxx 学院教务处制xxxx 学院职 称 课 程性 质 适 用专 业 总 课时 理 论 课时 实 践 课时 教 材 名称:讲师专业核心课建筑室内设计723636商业空间设计单元内容商业(公共空间)设计概论单元序号01单元课时2 教学手段 ppt 讲解教学方法上机操作讲解、师生互动教学课型■理论□实训□一体化□(上机)教学目标能力目标掌握公共空间的功能特点,空间特性和设计要领;知识目标了解并初步掌握公共空间设计的步骤情感目标谨慎仔细,好学多问任务定位教学重点能够确立设计主题,突出创意思想,表现空间的风格特点教学难点能够确立设计主题,突出创意思想,表现空间的风格特点教学关键点能够确立设计主题,突出创意思想,表现空间的风格特点教学过程设计问题与对策时间安排:课程导入(5 分钟)商业(公共空间)设计的介绍与“十三五”中的相关政策(30 分钟)小组讨论(5 分钟)商业(公共空间)设计的范畴(35 分钟)课程小结(5 分钟)教学内容:【复习上一次课程内容】室内(居住空间)设计与商业(公共空间)及“十三五”中的相关政策的衔接【教学笔记】(1)室内空间设计空间设计、室内界面设计、室内陈设设计、室内物理量设计(2)商业公共空间范畴了解目前“十三五”计划中室内设计方向的政策【小结】本课程单元主要介绍公共空间的功能特点,空间特性和设计要领;【预习】商业空间的发展趋势是什么?思考题与作业商业空间的发展趋势是什么?教学反思单元内容商业(公共空间)设计发展趋势单元序号02单元课时2 教学手段 ppt 讲解、教学方法ppt 讲解、师生互动教学课型■理论□实训□一体化□(上机)教学目标能力目标公共空间设计(《商业(公共空间)设计》的发展趋势知识目标了解并初步掌握公共空间设计(《商业(公共空间)设计》的发展趋势情感目标谨慎仔细,好学多问任务定位教学重点能够明确掌握公共空间设计(《商业(公共空间)设计》的发展趋势教学难点能够明确掌握公共空间设计(《商业(公共空间)设计》的发展趋势教学关键点能够明确掌握公共空间设计(《商业(公共空间)设计》的发展趋势教学过程设计问题与对策时间安排:课程导入(5 分钟)商业(公共空间)设计的特性(30 分钟)小组讨论(5 分钟)利用居住空间设计案例和商业(公共空间)设计案例让学生讨论分析其特性及发展趋势(35...

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