1词语的感情色彩适用学科语文适用年级六年级适用区域全国课时时长（分钟）60知识点词语的感情色彩教学目标知识与能力：1.初步掌握词语感情色彩的分类。2.知道褒义词、贬义词、中性词的区别。了解在选词造句的时候，辨别词语感情色彩的重要性。过程与方法：通过结合语境等方法逐步理解词语的感情色彩分类情感、态度与价值观：教学重点1.词语的感情色彩类别2•引导学生在具体的语境中推敲语言色彩。教学难点学会辨析词语的感情色彩教学过程一、导语同学们请看这三句话：句 1:她买了不少东西。句 2：这个吃里爬外的东西！句 3：这小东西（小孩儿）真逗人喜爱。我们可以看出，三个句子中的词语“东西”意思是各不相同的。这是为什么呢？这就是今天我们要讲的内容一一词语的感情色彩二、知识点讲解1•什么是词语的感情色彩个性化教案2首先我们要了解词语的感情色彩是指什么。《现代汉语》中指出：“有些词语除了它们的基本意义外，还具有褒奖或贬斥的感情。”“词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬评价。一般来说，表示对人或事物的赞扬、喜爱、尊敬等感情，要用褒义词；表示贬斥、憎恶、鄙视等感情，要用贬义词。”根据这个定义，我们就可以知道语文课本中常常使用的赞扬人物优秀品质的词语，如乐于助人、舍己为人、镇定自若、临危不惧、奋不顾身、大公无私、两袖清风等显然是褒义词无疑。至于贬斥、批评人的词语，如自私自利、贪生怕死、损人利己、忘恩负义、贪赃枉法等则显然是贬义词。2.词语的感情色彩分类根据词语所附加的感情色彩，可以分为褒义词、贬义词、中性词。褒（bao）义词：在表示意义的时候，带有赞美、喜爱、肯定的感情。如:壮高屋建瓴:<^da.com 个性化教案3贬（bian）义词：在表示意义的时候，带有贬斥、憎恶、否定、轻蔑的感情色彩。如:造老奸巨猾:<^da.com 个性化教案4【举例】个性化教案5个性化教案6个性化教案7把下面的小幽默改写成一篇简短的记叙文，注意灵活运用词语的感情色彩，表达自己的思想情感。有一位同学，因感冒去看医生。医生为他进行了仔细检查之后，说：“你这是盲肠发炎，要马上住院治疗。“医生，请您再检查一下……”“你是医生还是我是医生？！"您是您是，可我的盲肠上次就被您割掉了！”课程小结这节课我们主要学习了词语的感情色彩的概念、分类及辨析的方法，最重要的是，我们要学会在日常生活中去积累、辨析、思考。课后作业练习：1.下列加点的词在句子中含有褒义色彩的一项是（）A、我那时...
