下载后可任意编辑师徒结对实施方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑晓义小学师徒结对活动实施方案为了促进新老师专业成长，发挥学校骨干老师的示范和辐射作用，增进老师间的业务沟通，加强老师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教学质量，我校开展师徒结对活动，具体方案如下：一、结对目标： 帮助青年老师尽快成长，一年合格，两年胜任。 二、老师“师徒结对”活动的基本内容：“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规课、讨论课、辅导、命题、阅卷以及课改和教学讨论等工作。 三、结对原则： 自愿与统筹相结合。 四、结对对象：22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 师傅：市、县级骨干老师和拥有丰富教学经验的老师。徒弟：从刚走上工作岗位的新老师，到所有有拜师意向的在职老师。 五、结对期限：两年六、师徒职责：1、师傅： 做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──教育教学与教育科研的基本技能；带师德──教书育人，为人师表。 2、徒弟： 做到“三学”：学思想──学习教育教学理论，树立先进的教育理念；学本事──熟练掌握教育教学和科研的基本功；学为人──遵纪守法，诚实正直。 七、具体要求：32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 1、师傅老师： （1）全面关怀徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。 （2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推举学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。 （3）精心指导徒弟备好课，仔细查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。每学期重点批阅 5 节备课教案。 （4）每月听徒弟的课不少于两节并仔细记录，根据一节好课的评价标准评课，评议优缺点。 （5）仔细审查徒弟批改作业或试卷情况是否仔细，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每学期重点审查批改42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑情况至少 5 次。 （6）每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。指导徒弟命制学科试题 1 套。 （7）每学期指导徒弟写出一篇高质量的论文或指导完成一个课件的制作。 （8）鼓舞、指导、帮助徒弟老师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。 2、徒弟老师： （1）在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平仔细进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。 （2）每学...
